Znaleziono 1596 wyników

Nowy ateizm w perspektywie teologicznej

Sławomir Zatwardnicki DODANE 15.12.2017

Nowy ateizm w perspektywie teologicznej

Aby sięgnąć do istoty problemu współczesnego ateizmu, należy spojrzeć na niego z "wnętrza" myślenia teologicznego

Andrzej Zwoliński DODANE 03.09.2003

Propaganda

Fragmenty książki p.t. "Słowo w relacjach społecznych"

Niepokalane Poczęcie

Sławomir Zatwardnicki DODANE 15.12.2017

Niepokalane Poczęcie

Czy łaska odkupienia działa wstecz?

Franco Ardusso DODANE 27.11.2001

Magisterium Kościoła. Posługa słowa: Co oznacza "Magisterium" i jaka jest jego rola w Kościele

Szerokie omówienie zagadnienia Magisterium Kościoła i jego nieomylności (Fragmenty 9 rozdziału)

Kajetan Rajski DODANE 10.11.2009

Przybliżyć Karmel

Z o. Pawłem Porwitem OCD, duszpasterzem Ośrodka Powołaniowego Krakowskiej Prowincji Karmelitów Bosych i o. dr. Szczepanem T. Praśkiewiczem OCD, postulatorem Krakowskiej Prowincji Karmelitów Bosych, autorem wielu artykułów i książek rozmawia Kajetan Rajski

Jan Paweł II DODANE 17.03.1999

List apostolski motu proprio o naturze teologicznej i prawnej Konferencji Episkopatów

List apostolski motu proprio o naturze teologicznej i prawnej Konferencji Episkopatów, wydany 21.05.1998. Jest to częściowo owoc studiów zainicjowanych przez Zgromadzenie Synodu Biskupów w 1985.

Stanisław Pyszka SJ DODANE 09.09.2011

Nauczanie polityki

Fragmenty pracy "Nauczanie filozofii moralnej na uniwersytetach i gimnazjach akademickich w Polsce i na Litwie od XV do XVIII wieku w świetle podręczników wykładowych "

Kongregacja Nauki Wiary DODANE 16.05.2001

Uwagi o Raporcie Końcowym "ARCIC I"

Uwagi o Raporcie Końcowym "ARCIC I", The Co-Chairmen, 27.03.1982

Biblioteka Opoki DODANE 14.09.2007

Ofiary "Poznańskiego Czerwca"

O wydarzeniach poznańskich 1956

Biblioteka Opoki DODANE 07.08.2007

Wychowanie dzieci w klasach zintegrowanych

O wychowaniu i rozwoju religijności dziecka w pierwszych latach szkolnych

150 / 154

reklama

Copyright © Fundacja Opoka.
Wszelkie prawa zastrzeżone. Zgłoś błąd