Znaleziono 4967 wyników
Holenderski filozof obala groźny mit „laickiej szkoły”. Edukacja bez fundamentów runie jak wieża Babel
Teza, że katolicyzm, lub szerzej – chrześcijaństwo – jest przeciwne nauce i technologii to groźny mit, rozpowszechniany przez propagatorów źle pojmowanej „nowoczesności”. Prawdą jest natomiast, że nauka i technologia pozostawione same sobie, bez fundamentów duchowych i moralnych, łatwo prowadzą na bezdroża. Uparcie usiłuje o tym zapomnieć obecna „ministra” edukacji narodowej.
Współczesna szkoła: znam chemię kwantową i rachunek różniczkowy, a sfera duchowa i etyczna nie istnieje
Starożytni Rzymianie mówili: „non scholae, sed vitae discimus” – uczymy się nie dla szkoły, ale dla życia. Program nauczania współczesnej polskiej szkoły sugeruje, że jest dokładnie odwrotnie. Szkoła przekazuje ogrom informacji, które nie mają większego związku z życiem. Sfera duchowa i etyczna nie liczy się, tak jakby w ogóle nie istniała. Czy musi tak być? Bynajmniej – o ile rodzice nie będą biernie patrzeć na to, co wymyśli MEN.
Kurator Oświaty odwołała konkurs o kard. Wyszyńskim. „Wpisuje się w całość działań władz oświatowych”
„Prymas Tysiąclecia jest jednym z ojców naszej niepodległości” – powiedział ks. Andrzej Jędrzejewski, specjalista katolickiej nauki społecznej, komentując odwołanie konkursu o kard. Stefanie Wyszyńskim dla dzieci przez Mazowiecką Kurator Oświaty. Sprawę nagłośnił w mediach społecznościowych Instytut Prymasowski Stefana Kardynała Wyszyńskiego.
Kardynał Wyszyński obrońcą Kościoła, narodu i tradycji
Bez wątpienia prymas Stefan Wyszyński może uchodzić za największy autorytet moralny i społeczny. Toteż nie powinno nas dziwić, że jest patronem wielu ulic, instytucji i szkół. Od początku posługi kapłańskiej pełnił szereg odpowiedzialnych funkcji, pozostawiając wszędzie ślad swojej wyjątkowej niezłomności.
