„Tęczowy Piątek” znów w szkołach. Jak rodzice mogą chronić swoje dzieci?

„Tęczowy Piątek” odbywa się w polskich szkołach od 2016 r., zawsze w ostatni piątek października. Akcję zainicjowała Kampania Przeciw Homofobii, a obecnie za jej organizację odpowiada Fundacja GrowSPACE. Na stronie fundacji można przeczytać, że „Pakiet Edukacyjny Tęczowego Piątku” przygotowano przy udziale Fundacji Dajemy Dzieciom Siłę i Fundacji SEXEDPL. Materiały dla szkół obejmowały m.in. tożsamość płciową, wyjaśnienie skrótu LGBT+ oraz tzw. coming out.

Pod hasłami równości, tolerancji i przeciwdziałania dyskryminacji organizatorzy będą chcieli przekonywać uczniów, pośrednio lub bezpośrednio, że ludzka anatomia nie przesądza o tym, czy jest się kobietą czy mężczyzną, oraz że związki homoseksualne są tak samo naturalne i normalne jak małżeństwo, a zatem zasługują na takie samo traktowanie.

Zgodnie z art. 86 ust. 2 ustawy z dnia 14 grudnia 2016 r. – Prawo oświatowe podjęcie działalności w szkole przez stowarzyszenie lub inną organizację wymaga zgody dyrektora. Dyrektor może jej udzielić dopiero po uzgodnieniu warunków tej działalności oraz po uzyskaniu pozytywnej opinii rady szkoły (organ fakultatywny) i rady rodziców (organ obligatoryjny w szkołach samorządowych).

Pojęcie „działalność” interpretowane jest szeroko – jako każda forma oddziaływania na uczniów, informowania czy propagowania idei, podejmowana przy choćby biernym wsparciu szkoły. Procedura z art. 86 ust. 2 obejmuje zatem m.in.:

• zajęcia lub warsztaty prowadzone przez aktywistów lub wolontariuszy organizacji zewnętrznej,
• wykorzystanie scenariuszy lekcji i innych materiałów przygotowanych przez fundacje,
• rozwieszenie plakatów, flag czy innych elementów promujących akcję dostarczonych lub przygotowanych przez podmiot zewnętrzny.

Odpowiedzialność za dopełnienie tych wymogów spoczywa na dyrektorze, który kieruje szkołą, sprawuje opiekę nad uczniami i ma stwarzać warunki ich harmonijnego rozwoju (art. 68 ust. 1 Prawa oświatowego).

Rodzic ma głos

Od roku szkolnego 2026/2027 przedmiotem obowiązkowym jest edukacja zdrowotna. Dział „Zdrowie seksualne” wydzielono jednak do odrębnego, nieobowiązkowego przedmiotu edukacja zdrowotna – zdrowie seksualne. Rodzic ucznia niepełnoletniego może złożyć dyrektorowi szkoły pisemną rezygnację z udziału dziecka w tych zajęciach.

Warto podkreślić, że to właśnie w podstawie programowej tego przedmiotu znalazły się pojęcia „tożsamość płciowa” i „orientacja psychoseksualna”. Sam minister edukacji uznał więc, że o kontakcie dziecka z tymi treściami powinni móc zdecydować rodzice.

Skoro rodzic może wypisać dziecko z zajęć, trudno uzasadnić, by te same treści docierały do niego przy okazji akcji inspirowanej lub organizowanej w szkole przez podmiot zewnętrzny – często bez wiedzy rodziców. To dodatkowy argument, niezależny od konieczności spełnienia wymogów z art. 86 ust. 2 Prawa oświatowego.

Niezależnie od przepisów oświatowych należy przypomnieć o gwarancjach rangi konstytucyjnej i międzynarodowej:

• art. 48 ust. 1 Konstytucji RP – prawo rodziców do wychowania dzieci zgodnie z własnymi przekonaniami,
• art. 53 ust. 3 Konstytucji RP – prawo rodziców do zapewnienia dzieciom wychowania i nauczania moralnego i religijnego zgodnie ze swoimi przekonaniami,
• art. 18 ust. 4 Międzynarodowego Paktu Praw Obywatelskich i Politycznych – zobowiązanie państwa do poszanowania tej wolności rodziców.

Szkoła ma rodziców w wychowaniu wspierać, czego zaprzeczeniem jest serwowanie uczniom przekazu w istotnych światopoglądowo kwestiach, sprzecznego z wolą rodziców. Akcja promująca wizję płciowości i seksualności sprzeczną z przekonaniami wielu rodziców, przeprowadzona bez uprzedniego uzgodnienia jej z nimi, godzi w istotę tej zasady.

Rodzicom, którzy chcą uchronić dziecko przed ideologicznym przekazem, mogą podjąć następujące kroki:

1. Zapytać wychowawcę lub dyrektora, czy w szkole planowana jest akcja „Tęczowy Piątek” i w jakiej formie.
2. Ustalić, czy w przypadku udziału organizacji zewnętrznej lub jej materiałów uzyskano pozytywną opinię rady rodziców.
3. Złożyć w szkole, z ostrożności, oświadczenie wyrażające sprzeciw wobec udziału dziecka w wydarzeniu. Wzór takiego oświadczenia udostępnia Instytut Ordo Iuris.
4. Jeśli dziecko zostało wypisane z zajęć „edukacja zdrowotna – zdrowie seksualne”, powołać się na tę decyzję w rozmowie z dyrekcją.
5. Jeśli pomimo podjętych działań szkoła nadal ma zamiar organizować akcję – rozważyć nieposłanie dziecka tego dnia do szkoły.
6. W razie naruszenia przepisów zgłosić sprawę do kuratorium oświaty jako organu sprawującego nadzór pedagogiczny lub zwrócić się o pomoc do Ordo Iuris.

Z kolei Fundacja Centrum Życia i Rodziny zachęca, by 30 października włączyć się w akcję „Szlachetny Piątek” i zamanifestować przywiązanie do wartości takich jak szlachetność, czystość i wierność – zakładając biały element garderoby, przypinając biały detal lub publikując zdjęcie w bieli. Na stronie akcji dostępne są także konspekty zajęć dla szkół ponadpodstawowych, które można wykorzystać na godzinie wychowawczej lub lekcji wychowania do życia w rodzinie, oraz poradnik dla rodziców: szlachetnypiatek.pl.

Dopuszczenie do „Tęczowego Piątku” bez dopełnienia procedury z art. 86 ust. 2 Prawa oświatowego w szkole samorządowej stanowiłoby naruszenie tego przepisu i konstytucyjnego prawa rodziców do wychowania dzieci zgodnie z własnymi przekonaniami. Ponadto przepisy Prawa oświatowego (zob. art. 44 ust. 2 pkt 4 ustawy) nakładają na szkołę obowiązek współpracy z rodzicami, który jest szczególnie aktualny w ramach realizowania wychowawczej funkcji systemu oświaty.

Źródło: KAI

Ten artykuł powstał dzięki naszym Darczyńcom. Dziękujemy za Wasze wsparcie.