Wyszukano wyników: 10000
Współczesna szkoła: znam chemię kwantową i rachunek różniczkowy, a sfera duchowa i etyczna nie istnieje
Starożytni Rzymianie mówili: „non scholae, sed vitae discimus” – uczymy się nie dla szkoły, ale dla życia. Program nauczania współczesnej polskiej szkoły sugeruje, że jest dokładnie odwrotnie. Szkoła przekazuje ogrom informacji, które nie mają większego związku z życiem. Sfera duchowa i etyczna nie liczy się, tak jakby w ogóle nie istniała. Czy musi tak być? Bynajmniej – o ile rodzice nie będą biernie patrzeć na to, co wymyśli MEN.
Heglowska dialektyka w wydaniu min. Nowackiej: nieobowiązkowy znaczy obowiązkowy
„Jeśli przedmiot ma sens, powinien być obowiązkowy” – twierdzi minister Barbara Nowacka w odniesieniu do edukacji zdrowotnej. Niestety w odniesieniu do religii i etyki w szkole nagle zasada ta przestaje działać. To typowo Heglowska dialektyka, w której próżno szukać jakiegokolwiek sensu. Chodzi wyłącznie o osiąganie politycznych celów.
Nowości w serwisie
- Uproszczenie nie zawsze prowadzi do prawdy
- Przegrałeś nałożenie rąk?
- Wspólna modlitwa z Leonem XIV: 100 tysięcy ludzi i 200 sanktuariów
- Abp Przybylski do mężczyzn: życie nienarodzonych w waszych rękach, nie stójcie z boku
- Donald Trump znów publikuje złośliwe przytyki pod adresem papieża Leona XIV
- Leon XIV: to Bóg w Trójcy Świętej przynosi pokój niespokojnemu sercu
- Polacy po różańcu z Leonem XIV: „doświadczenie powszechności Kościoła”, „każdemu patrzył w oczy”
- Potężny blackout na Kubie: prądu nie ma 60 procent kraju
- Trynitarze: powstali, aby nieść wolność i nadzieję więźniom. Dziś ich posługa jest nadal potrzebna
- Zerwane dachy, przewrócone drzewa, zerwane linie energetyczne. Nawałnica spustoszyła Opolszczyznę
