Znaleziono 376 wyników
Komisja Nauki Wiary przestrzega przed wypaczeniami religijności: zeświecczeniem, zabobonem, sentymentalizmem religijnym i prywatyzacją religii
Komisja Nauki Wiary KEP wydała dokument „O właściwym rozumieniu chrześcijańskiej religijności”, który ukazuje poprawne jej rozumienie i ostrzega przed jej wypaczeniami. Są wśród nich: „chrześcijaństwo zsekularyzowane”, polegające na redukowaniu Kościoła do wymiaru horyzontalnego, a także religijność zabobonna, związana z tendencją do odrzucania roli rozumu w akcie wiary, manichejska wizja świata owocująca przekonaniem, że stworzony świat jest zły ze swej natury i błędna interpretacja objawień prywatnych.
Zebranie plenarne KEP: katechizacja parafialna nie zastępuje religii w szkole, ale ją dopełnia
Lekcje religii, katecheza parafialna, ochrona życia i prace nad standardami ochrony małoletnich, w tym prace nad powołaniem komisji niezależnych ekspertów do zbadania zjawiska wykorzystywania seksualnego w Kościele w Polsce – to istotne tematy, którymi zajmowali się biskupi na ostatnim zebraniu plenarnym KEP.
Bp Greger: Polska szkoła jest na wyjątkowo ostrym zakręcie. To jest walka o uczniów, czasem bezwzględna
Podczas 87. Ogólnopolskiej Pielgrzymki Nauczycieli i Wychowawców na Jasną Górę Bp Greger wskazywał na wyjątkowo trudny moment, w jakim znalazła się polska szkoła obecnie. Zapowiadane zmiany to nie tylko ograniczenie lekcji religii, ale zasadnicza zmiana modelu edukacji, która nie jest do zaakceptowania przez wielu rodziców i nauczycieli.
30 lat manipulacji, czyli religia w szkole okiem „Gazety Wyborczej”
„Bywały artykuły, publikowane w odstępach nawet kilku lat, o dokładnie tej samej treści, tytule, a nawet użytej grafice. Spośród 5816 artykułów tylko 486 tekstów miało wydźwięk pozytywny” – mówi ks. dr Mateusz Wójcik, autor monografii naukowej poświęconej temu, w jaki sposób „Gazeta Wyborcza” przedstawiała naukę religii w polskich szkołach.
Lekceważenie Boga i lekceważenie człowieka – to postawy, które często idą w parze
Lekceważąca postawa względem innych wynika często z arogancji, z przekonania, że wiem już wszystko, że jestem lepszy od innych. Wkładamy innych w gotowe szufladki i nie oczekujemy już od nich nic wartościowego. Jeszcze gorzej, gdy taką postawę przyjmujemy wobec Boga, lekceważąc Jego Słowo – pisze ks. Machinek w dzisiejszym komentarzu liturgicznym.
