Znaleziono 4167 wyników

Biblioteka Opoki DODANE 02.01.2009

Agresja i epitety, czyli "polemika" w wersji ateistów

Odpowiedź na "polemikę" z artykułem nt. ateizmu

Biblioteka Opoki DODANE 13.02.2009

Bajka dla Jana Pawła II: Degrengolada

Beletryzowana książka o cywilizacji śmierci i cywilizacji miłości: Rozdział VII

Raymund Schwager DODANE 23.12.1998

Zbawienie w Jezusie Chrystusie

Na temat dramatu zbawczego w Chrystusie, który dokonuje się ciągle na nowo i odkrywa ciągle nowe wymiary ludzkiego bytowania

Paweł VI DODANE 30.06.2003

Największa pokusa

Przemówienie podczas audiencji generalnej 05.08.1970

Czas, by prawo nadążało za nauką. 30 tys. lekarzy upomina się o ochronę nienarodzonych

Opoka News DODANE 24.11.2021

Czas, by prawo nadążało za nauką. 30 tys. lekarzy upomina się o ochronę nienarodzonych

Ponad 30 tysięcy lekarzy należących do Alliance for Democratic Medicine napisało do Sądu Najwyższego Stanów Zjednoczonych, sprzeciwiając się prawu aborcyjnemu i podkreślając, że nienarodzone dzieci są ludźmi i mają prawo żyć. Trzeba więc je otoczyć ochroną prawną.

Biblioteka Opoki DODANE 27.01.2011

Nadzieja człowieka na życie szczęśliwe

II rozdział komentarza do encykliki Benedykta XVI "Spe salvi"

Biblioteka Opoki DODANE 13.02.2009

Bajka dla Jana Pawła II: Zniszczony dom

Beletryzowana książka o cywilizacji śmierci i cywilizacji miłości: Rozdział V

Biblioteka Opoki DODANE 26.11.2008

Ateizm, czyli ahumanizm

Czy ateizm jest rzeczywiście światopoglądem racjonalistycznym? Jakie są społeczne skutki takiego światopoglądu?

Jan Paweł II DODANE 22.03.2000

Uczmy się iść razem w braterstwie i pokoju

Przemówienie Papieża podczas Zgromadzenia Międzyreligijnego na progu 3 tysiąclecia. 28.10.1999

Ekspert KUL: Brak prac domowych pogłębia różnice między uczniami

Opoka DODANE 02.09.2025

Ekspert KUL: Brak prac domowych pogłębia różnice między uczniami

„Zaczynamy obserwować duży rozłam między dziećmi, które odrabiają prace domowe a tymi które tego nie robią. Prace domowe – nie będące przeciążeniem i w nadmiarze – pełnią ważną rolę we wdrażaniu uczniów do systematyczności i pomagają utrwalać wiedzę” – podkreśla ekspert KUL dr Renata Kołodziejczyk.

55 / 59

reklama

Copyright © Fundacja Opoka.
Wszelkie prawa zastrzeżone. Zgłoś błąd