Wyszukano wyników: 5304
Współczesna szkoła: znam chemię kwantową i rachunek różniczkowy, a sfera duchowa i etyczna nie istnieje
Starożytni Rzymianie mówili: „non scholae, sed vitae discimus” – uczymy się nie dla szkoły, ale dla życia. Program nauczania współczesnej polskiej szkoły sugeruje, że jest dokładnie odwrotnie. Szkoła przekazuje ogrom informacji, które nie mają większego związku z życiem. Sfera duchowa i etyczna nie liczy się, tak jakby w ogóle nie istniała. Czy musi tak być? Bynajmniej – o ile rodzice nie będą biernie patrzeć na to, co wymyśli MEN.
Nowości w serwisie
- Jak św. Andrzej Bobola ratował Polskę przed bolszewikami
- Podał kobiecie środki poronne bez jej wiedzy. Pierwszy taki pozew w dziejach USA
- Nawrocki wziął udział w wideorozmowie z Trumpem. Omawiano sprawę wojny na Ukrainie
- Leon XIV: bierzcie wzór z Maksymiliana Kolbego
- Słowacy na Jasnej Górze. Dziś do Częstochowy dociera 11 pielgrzymek
- Kłopoty mędrców z Oslo. Jak nie dać pokojowego Nobla Trumpowi?
- Metoda Feldenkraisa, KPO i „Szelmostwa Lisa Witalisa”
- Plan zajęcia Gazy zatwierdzony. Zakłada wysiedlenie miliona ludzi
- Od czego zależy cena ubezpieczenia na życie?
- Podpaleń w Gdyni i Markach dokonano na zlecenie obcego wywiadu. Jest akt oskarżenia
