Wyszukano wyników: 10000
Współczesna szkoła: znam chemię kwantową i rachunek różniczkowy, a sfera duchowa i etyczna nie istnieje
Starożytni Rzymianie mówili: „non scholae, sed vitae discimus” – uczymy się nie dla szkoły, ale dla życia. Program nauczania współczesnej polskiej szkoły sugeruje, że jest dokładnie odwrotnie. Szkoła przekazuje ogrom informacji, które nie mają większego związku z życiem. Sfera duchowa i etyczna nie liczy się, tak jakby w ogóle nie istniała. Czy musi tak być? Bynajmniej – o ile rodzice nie będą biernie patrzeć na to, co wymyśli MEN.
Nowości w serwisie
- Nie tylko mama. ZUS: ojcowie coraz chętniej biorą urlop rodzicielski
- Zimno gorsze niż bomby. Ukraina stoi w obliczu humanitarnej katastrofy
- Weigel: świadectwo Jimmy’ego Laia przyniesie owoce. Moc Ewangelii jest większa niż potęgi tego świata
- „Wyrok jest już wydany” – obrońca ks. Michała Olszewskiego o procesie
- W poniedziałek rozpoczynają się ferie w kolejnych sześciu województwach
- Skala pomocy Fundacji Małych Stópek to ważny komunikat: Polacy chcą bronić życia
- Ordo Iuris: wykreślenie „kobiety” i „mężczyzny” z aktu małżeństwa łamie Konstytucję
- Francuski Senat mówi „nie” eutanazji. Biskupi: śmierć nie jest odpowiedzią na cierpienie
- Niespodziewany gest Papieża przed wizytą ad limina biskupów z Peru
- Suwerenność Grenlandii ponad wszystko! Szamani globalizmu przerażeni
