Znaleziono 4973 wyników
„Brak zakorzenienia w prawdzie i dobru”. Reforma 26 psuje nauczanie historii
Zamiast obowiązkowych treści mamy ogólnikowe „efekty uczenia się”, nie ma mowy o obiektywnej prawdzie, a zakres nauczania znowu zmniejszono – tak wyglądać będzie nauka historii w szkole po wcieleniu Reformy 26. Nową podstawę programową historii przeanalizował dr Artur Górecki z Centrum Edukacyjnego Ordo Iuris.
G. Weigel: narodziło się medyczne bóstwo, które decyduje o życiu i śmierci
„Nie kwestionuję mojego szacunku dla zawodu lekarza, ale kiedy medycy wyobrażają sobie, że są bóstwami, które de facto wiedzą, co jest najlepsze w trudnych przypadkach medycznych, etyka starożytnej przysięgi Hipokratesa wydaje się rozpadać. Boscy lekarze przypisują sobie autorytet, który właściwie należy do rodziców i robią to w imię pseudo-boskiego współczucia” – pisze George Weigel.
