Wyszukano wyników: 1919
Współczesna szkoła: znam chemię kwantową i rachunek różniczkowy, a sfera duchowa i etyczna nie istnieje
Starożytni Rzymianie mówili: „non scholae, sed vitae discimus” – uczymy się nie dla szkoły, ale dla życia. Program nauczania współczesnej polskiej szkoły sugeruje, że jest dokładnie odwrotnie. Szkoła przekazuje ogrom informacji, które nie mają większego związku z życiem. Sfera duchowa i etyczna nie liczy się, tak jakby w ogóle nie istniała. Czy musi tak być? Bynajmniej – o ile rodzice nie będą biernie patrzeć na to, co wymyśli MEN.
Nowości w serwisie
- Zabójstwo Rosjanina w Białej Podlaskiej. Szef BBN żąda raportu dla prezydenta
- Wojna z Iranem kosztowała USA już 132 mld dolarów. Świat odczuwa gospodarczne skutki konfliktu
- Albowiem karci Pan, kogo miłuje
- „Dosyć niesymetryczna”. Prezydent dostał umowę polsko-niemiecką w ostatniej chwili
- Biżuteria za 1,3 mln euro w biurze byłego socjalistycznego premiera. Zapatero zeznawał przed sądem
- LexisNexis wprowadza LexisNexis Protégé™ Poland i przyspiesza automatyzację zadań prawnych dla polskich prawników
- Dobrostan cyfrowy Polaków w czasach social mediów i AI. Nowy raport społeczny PKO Ubezpieczenia
- Nie wolno zakazywać prowadzenia misji od drzwi do drzwi. Wyrok w sprawie Świadków Jehowy
- Polska jak Chiny i Korea Północna. Aborcyjne wytyczne rządu Tuska degradują poziom ochrony życia
- Jak pod Jerychem. Centrum Życia i Rodziny modlitwą chce doprowadzić do zamknięcia Abotaku
