Wyszukano wyników: 1645
„Brak zakorzenienia w prawdzie i dobru”. Reforma 26 psuje nauczanie historii
Zamiast obowiązkowych treści mamy ogólnikowe „efekty uczenia się”, nie ma mowy o obiektywnej prawdzie, a zakres nauczania znowu zmniejszono – tak wyglądać będzie nauka historii w szkole po wcieleniu Reformy 26. Nową podstawę programową historii przeanalizował dr Artur Górecki z Centrum Edukacyjnego Ordo Iuris.
Nowości w serwisie
- Areszt dla podejrzanego o spowodowania wypadku, w którym zginął poseł Litewka
- Dziś rocznica święceń św. Maksymiliana Kolbego. Film „Rycerz” dostępny online
- Papież przeciw karze śmierci. Tymczasem USA rozszerzają metody egzekucji
- Anna Sławińska, dyrektor DPS: Potrzebujemy systemu, który nie wyrzuca człowieka z domu
- Kard. Koch: Kościół katolicki nie uznaje święceń anglikańskich. Dziś wizyta prymas Wspólnoty Anglikańskiej w Rzymie
- Arcybiskup Toronto apeluje o zatrzymanie eutanazji. Wzywa do wyboru życia zamiast śmierci
- Zakończyła się pielgrzymka papieża do Afryki. Przedstawiamy 11 kluczowych cytatów Leona XIV
- Zburzono katedrę w Stepanakercie. Stało się to tuż przed Dniem Pamięci o Ludobójstwie Ormian
- PAP na EKG 2026: materiały wideo, ponad sto depesz i wywiadów
- O. Dariusz Kowalczyk SJ prezydentem Collegium Maximum Papieskiego Uniwersytetu Gregoriańskiego
Partner strategiczny:
Partner portalu:
