Znaleziono 188 wyników
Elżbieta Cibor: lekcje religii są wielką wartością: pomagają budować relacje społeczne i budować swoją tożsamość
Elżbieta Cibor jest nie tylko katechetką, ale także doradcą zawodowym, oligofrenopedagogikiem, pedagogiem, terapeutą pedagogicznym, nauczycielem praktycznej nauki zawodu w zakresie rehabilitacji. Jej przekonanie o istotnej roli lekcji religii w szkole wynika z jej szerokiej wiedzy pedagogicznej i doświadczenia zawodowego.
Chcemy się cieszyć ze wszystkimi, dla których dar życia jest cenny. W Częstochowie powstaje Dom Życia
Opieką otoczymy mamy z dziećmi, rodziny z problemami będą mogły skorzystać z fachowego poradnictwa, profesjonale wsparcie otrzymają także małżeństwa borykające się z problemem niepłodności – tak o Międzynarodowym Domu Życia mówi Grzegorz Nienartowicz, prezes Fundacji dla Życia i Rodziny im. Jana Pawła II.
Episkopat: zaniepokojenie i sprzeciw wobec planowanej degradacji roli lekcji religii w szkołach
Komisja Wychowania Katolickiego KEP wyraziła zaniepokojenie i sprzeciw wobec zapowiedzi zmian dotyczących organizacji lekcji religii w szkołach. „Wszelkie zmiany odnośnie do organizacji lekcji religii w szkole publicznej winny dokonywać się zgodnie z obowiązującym prawem i w porozumieniu z Kościołami i związkami wyznaniowymi”.
Kulturę i muzykę chrześcijańską trzeba promować – idąc pod prąd „pop-kultury” naszych czasów
Cztery lata temu Wojciech Różak w rozmowie z redakcją Opoki przekonywał, że prawdziwa kultura „nie obroni się sama”, ale trzeba ją aktywnie promować. Ten wybitny organista i animator muzyki sakralnej zmarł przed kilkoma dniami w Bazylei, pragniemy więc przypomnieć jego słowa, aby to ważne przesłanie nie odeszło wraz z nim.
