Wyszukano wyników: 10000
Współczesna szkoła: znam chemię kwantową i rachunek różniczkowy, a sfera duchowa i etyczna nie istnieje
Starożytni Rzymianie mówili: „non scholae, sed vitae discimus” – uczymy się nie dla szkoły, ale dla życia. Program nauczania współczesnej polskiej szkoły sugeruje, że jest dokładnie odwrotnie. Szkoła przekazuje ogrom informacji, które nie mają większego związku z życiem. Sfera duchowa i etyczna nie liczy się, tak jakby w ogóle nie istniała. Czy musi tak być? Bynajmniej – o ile rodzice nie będą biernie patrzeć na to, co wymyśli MEN.
Nowości w serwisie
- W USA powstaje rzeźba hinduistycznego bóstwa śmierci i wojny. Będzie wyższa od Statui Wolności
- Na pustyni jesteśmy sami przed Bogiem. Homilia ks. Pawlukiewicza na II niedzielę Adwentu
- Zginęło ponad 900 osób. Rząd wysyła poszkodowanym przeszło 30 tys. ton ryżu
- Nie bójcie się powołania! Papież wspomina polskich męczenników
- Teksańczyk dziękuje za działania w sprawie szczepionki przeciw COVID. „Zgony były ignorowane”
- Soborowa agresja. Święty Mikołaj nie zawsze używał wyłącznie siły argumentów
- Wielki nalot na Ukrainę. Zaatakowana większość obwodów
- Czy bać się Rosji? Będąc między młotem a kowadłem nie można bawić się w pacyfizm
- Czy bać się Rosji? Będąc między młotem a kowadłem nie można bawić się w pacyfizm ani grać na zwłokę
- Czy będzie nowa, lepsza wersja ustawy o kryptowalutach? „Trzeba tylko chcieć”
