Znaleziono 6473 wyników

Agnieszka Duras DODANE 31.05.2001

Czyste Ręce

Celem programu jest stworzenie, a następnie wcielenie w życie organizacyjnego mechanizmu motywującego firmy do przestrzegania standardów etycznych w swojej działalności.

Agnieszka Duras DODANE 31.05.2001

Czyste Ręce

Celem programu jest stworzenie, a następnie wcielenie w życie organizacyjnego mechanizmu motywującego firmy do przestrzegania standardów etycznych w swojej działalności.

Bartolomeo Sorge SJ DODANE 29.05.2001

Od Ewangelii do nauczania społecznego

1 rozdział książki "Wykłady z Katolickiej Nauki Społecznej - Od Ewangelii do Cywilizacji Miłości" (Wydawnictwo WAM, Kraków 2001)

Bartolomeo Sorge SJ DODANE 29.05.2001

Wykłady z Katolickiej Nauki Społecznej - Od Ewangelii do Cywilizacji Miłości

Spis treści i wprowadzenie do zbioru wykładów z KNS (Wydawnictwo WAM, Kraków 2001)

Konferencja Kościołów Europejskich DODANE 28.05.2001

Karta ekumeniczna

Karta ekumeniczna wydana przez Konferencję Kościołów Europejskich i Radę Konferencji Biskupów Europejskich 22.04.2001

Damian Zimoń DODANE 25.05.2001

Miejsce wzajemnego obdarowania

Rozmowa z abpem Damianem Zimoniem na temat oddźwięku jego listu pasterskiego nt. bezrobocia

Kongregacja Nauki Wiary DODANE 16.05.2001

Instrukcja o Chrzcie dzieci

Instrukcja o Chrzcie dzieci, Pastoralis actio, 20.10.1980

Kongregacja Nauki Wiary DODANE 16.05.2001

List do Biskupów Kościoła katolickiego o niektórych aspektach medytacji chrześcijańskiej

List do Biskupów Kościoła katolickiego o niektórych aspektach medytacji chrześcijańskiej, Orationis formas, 15.10.1989

Kongregacja Nauki Wiary DODANE 16.05.2001

List do Biskupów Kościoła katolickiego na temat duszpasterstwa osób homoseksualnych

List do Biskupów Kościoła katolickiego na temat duszpasterstwa osób homoseksualnych, Homosexualitatis problema, 1.10.1986

Marek Dziewiecki DODANE 16.05.2001

Empatia, czyli sztuka słuchania

"Verba docent..." - cykl miesięcznika Katecheta

574 / 578

reklama

Copyright © Fundacja Opoka.
Wszelkie prawa zastrzeżone. Zgłoś błąd