Wyszukano wyników: 3968
Współczesna szkoła: znam chemię kwantową i rachunek różniczkowy, a sfera duchowa i etyczna nie istnieje
Starożytni Rzymianie mówili: „non scholae, sed vitae discimus” – uczymy się nie dla szkoły, ale dla życia. Program nauczania współczesnej polskiej szkoły sugeruje, że jest dokładnie odwrotnie. Szkoła przekazuje ogrom informacji, które nie mają większego związku z życiem. Sfera duchowa i etyczna nie liczy się, tak jakby w ogóle nie istniała. Czy musi tak być? Bynajmniej – o ile rodzice nie będą biernie patrzeć na to, co wymyśli MEN.
Nowości w serwisie
- Macron dopiął swego. Francja przyjęła ustawę o eutanazji
- JD Vance: chrześcijaństwo powinno znów kształtować życie publiczne
- USA przeprowadziły nowy atak na instalacje wojskowe w cieśninie Ormuz. Trump rozważa szerszą ofensywę
- „To zdarza się raz na setki tysięcy ciąż”. W Łodzi przyszły na świat czworaczki
- Papież Leon XIV ogłosił intencję na lipiec. Zachęca do modlitwy o poszanowanie życia
- 65 lat temu komunistyczne władze usunęły religię ze szkół. Katecheci apelują: Historia powinna być przestrogą
- 17-procentowe „piwo” budzi kontrowersje. Lekarze ostrzegają, a Kościół zachęca do abstynencji
- Obok Betlejem powstanie polska kaplica
- Prywatny folwark w publicznym szpitalu. Raport NIK o Szpitalu Południowym
- Trener reprezentacji Hiszpanii: modlę się codziennie
