Wyszukano wyników: 10000
„Brak zakorzenienia w prawdzie i dobru”. Reforma 26 psuje nauczanie historii
Zamiast obowiązkowych treści mamy ogólnikowe „efekty uczenia się”, nie ma mowy o obiektywnej prawdzie, a zakres nauczania znowu zmniejszono – tak wyglądać będzie nauka historii w szkole po wcieleniu Reformy 26. Nową podstawę programową historii przeanalizował dr Artur Górecki z Centrum Edukacyjnego Ordo Iuris.
Nowości w serwisie
- Jubileuszowy Konkurs Wiedzy Biblijnej. Tysiące młodych sprawdziło swoją znajomość Pisma Świętego
- Silne trzęsienie ziemi w Japonii, pierwsze fale tsunami już dotarły do wybrzeży
- SFD rozwija sieć influencerów – 1000 twórców w Europie
- Rower to coś więcej niż rekreacja. Polacy wyróżniają się na tle europejskiego rynku jednośladów
- Papież w domu opieki w Angoli i dramat osób starszych odrzuconych przez rodzinę
- Hałas drogowy to nie tylko uciążliwość – to może być podstawa do odszkodowania. Poznaj swoje prawa
- Produkty z Ryk od 100 lat na polskich stołach. Historia jednego z najbardziej rozpoznawalnych serów w kraju
- Premier Słowacji nie otrzyma zgody na przelot do Moskwy nad terytorium państw nadbałtyckich
- Sejm o reklamie alkoholu. Świadectwo alkoholika poruszyło salę bardziej niż raporty
- Dewastacja kościoła w Trzebini. Wybryk szaleńca czy kolejny akt „opiłowania katolików”
Partner strategiczny:
Partner portalu:
