Wyszukano wyników: 10000
Współczesna szkoła: znam chemię kwantową i rachunek różniczkowy, a sfera duchowa i etyczna nie istnieje
Starożytni Rzymianie mówili: „non scholae, sed vitae discimus” – uczymy się nie dla szkoły, ale dla życia. Program nauczania współczesnej polskiej szkoły sugeruje, że jest dokładnie odwrotnie. Szkoła przekazuje ogrom informacji, które nie mają większego związku z życiem. Sfera duchowa i etyczna nie liczy się, tak jakby w ogóle nie istniała. Czy musi tak być? Bynajmniej – o ile rodzice nie będą biernie patrzeć na to, co wymyśli MEN.
Nowości w serwisie
- Po Warszawie także Wrocław. Urząd Stanu Cywilnego uznał dwóch gejów za małżeństwo
- „Nie mogłam szukać kompromisów”. anMari o wyborze Boga zamiast kariery popowej
- Telefon nie króluje w szkole, tylko w domu. MEN zaostrza przepisy, eksperci wskazują na rolę rodziców
- Jak Karol Wojtyła został jednym z najważniejszych ludzi Kościoła?
- Prezes NBP wyróżniony prestiżową nagrodą „Lámfalussy Award”
- Iga Świątek, Livka i Zeppy Zep głosem młodego pokolenia w nowym projekcie OSHEE
- Nowy wymiar biurowej kawy, czyli jak zrozumieć fenomen roślinnych napojów
- Narkotyki ważniejsze niż leki, cesarskie cięcie droższe niż roczna pensja. Tak wygląda życie w Jemenie
- Ten reportaż musi wstrząsnąć! Niemcy zorganizowali targi dla homoseksualistów, chcących mieć dzieci
- Modlitwa za świat jest misją chrześcijanina
Partner strategiczny:
Partner portalu:
