Znaleziono 9444 wyników

Marek Dziewiecki DODANE 23.05.2002

Jak wygrać życie?

Instrukcja obsługi do życia

Ruch Focolari i jego zaangażowanie społeczne

Stanisław Grochmal DODANE 06.10.2015

Ruch Focolari i jego zaangażowanie społeczne

W kształtowaniu współczesnego świata polityka i ekonomia odgrywają szczególnie istotną rolę. Czy, jako chrześcijanie, możemy sobie te dziedziny "odpuścić", czy wręcz przeciwnie - powinniśmy w nich aktywnie uczestniczyć?

Teoria JEDP, fakt naukowy czy domysły?

Jan Lewandowski DODANE 17.04.2018

Teoria JEDP, fakt naukowy czy domysły?

Czym jest teoria JEDP, czyli czterech tradycji Pięcioksięgu? Czy pomaga ona zrozumieć pierwsze 5 ksiąg Biblii, czy jest tylko egzegetyczną ciekawostką?

Stanisław Ziemiański SJ DODANE 13.12.2010

Naród

Fragmenty książki "Rozmaitości filozoficzne"

Joseph-Marie Verlinde DODANE 30.07.2004

Chrześcijaństwo wiosną Europy (Wprowadzenie)

Fragmenty książki "Chrześcijaństwo wiosną Europy" - Wydawnictwo Księży Marianów 2004

Grzegorz Górny DODANE 10.10.2003

Nie lękajcie się!

O papieżu, który przeprowadza Kościół z kryzysu do nowej wiosny

Kazimierz Misiaszek DODANE 17.05.2006

Wokół problemów katechezy młodzieży

O różnych aspektach formacji chrześcijańskiej młodzieży

Biblioteka Opoki DODANE 09.08.2007

Formacja katechety na wzór Samuela

O tożsamości i formacji katechety

Marek Dziewiecki DODANE 09.12.2011

W kierunku profilaktyki integralnej

Profilaktyka stała się w ostatnich dziesięcioleciach ważnym elementem wychowania w rodzinie i szkole

Ks. Żak: Dyskusja? Nie ma chęci rozumienia Jana Pawła II, jest powielanie uproszczeń

KAI DODANE 06.12.2022

Ks. Żak: Dyskusja? Nie ma chęci rozumienia Jana Pawła II, jest powielanie uproszczeń

Koordynator ds. ochrony dzieci i młodzieży KEP apeluje o poważną, opartą na źródłach, dyskusję na temat podejścia Jana Pawła II do problemu nadużyć seksualnych wśród duchownych. Argumenty budowane na emocjach to publicystyka, a nie rzetelna analiza

914 / 918

reklama

Copyright © Fundacja Opoka.
Wszelkie prawa zastrzeżone. Zgłoś błąd