Wyszukano wyników: 2622
Współczesna szkoła: znam chemię kwantową i rachunek różniczkowy, a sfera duchowa i etyczna nie istnieje
Starożytni Rzymianie mówili: „non scholae, sed vitae discimus” – uczymy się nie dla szkoły, ale dla życia. Program nauczania współczesnej polskiej szkoły sugeruje, że jest dokładnie odwrotnie. Szkoła przekazuje ogrom informacji, które nie mają większego związku z życiem. Sfera duchowa i etyczna nie liczy się, tak jakby w ogóle nie istniała. Czy musi tak być? Bynajmniej – o ile rodzice nie będą biernie patrzeć na to, co wymyśli MEN.
Nowości w serwisie
- Coca-Cola cenzuruje chrześcijańskie hasła. „Jezus jest Królem” – nieakceptowalne
- Duńczycy wracają do wiary. Ten trend szczególnie widać wśród młodych mężczyzn
- Przeżyła tylko 10 lat. Na łożu śmierci została misjonarką
- Gigantyczny wyciek danych Polaków. Blisko 19 mln osób może być zagrożonych
- Co Polacy robią w czasie wolnym? CBOS sprawdził nasze zwyczaje
- Ukraina zaatakowała ostatni główny przyczółek rosyjskiej floty na Morzu Czarnym
- Leon XIV przypomniał o Cudzie nad Wisłą. „Zwycięstwo odmieniło losy Polski i Europy”
- „Sam poczułem się «odzyskany», kiedy zawołałem: Panie Jezu, jeśli istniejesz, mi pomóż” – Kwaśny o filmie
- Inwazja na Ceutę to znamienny epizod w wojnie, którą Europa przegrywa na własne życzenie
- „Droga krzyża jest zawsze drogą na skróty” – cenna rada o. Dolindo, gdy życie daje w kość
