Wyszukano wyników: 7015
Współczesna szkoła: znam chemię kwantową i rachunek różniczkowy, a sfera duchowa i etyczna nie istnieje
Starożytni Rzymianie mówili: „non scholae, sed vitae discimus” – uczymy się nie dla szkoły, ale dla życia. Program nauczania współczesnej polskiej szkoły sugeruje, że jest dokładnie odwrotnie. Szkoła przekazuje ogrom informacji, które nie mają większego związku z życiem. Sfera duchowa i etyczna nie liczy się, tak jakby w ogóle nie istniała. Czy musi tak być? Bynajmniej – o ile rodzice nie będą biernie patrzeć na to, co wymyśli MEN.
Nowości w serwisie
- To już 20 lat. Asyż przygotowuje obchody rocznicy śmierci św. Carla Acutisa
- Socjalista czy „tropikalny Trump”? Brazylia decyduje o przyszłości
- Czuwanie i wsparcie dla rodziców. Obrońcy życia zapraszają na obchody Dnia Dziecka Utraconego
- Przełomowy proces w USA. Dziecko uznano za ofiarę aborcji
- Szkoła świecka, czyli jaka? Leon XIV przypomina o czymś oczywistym
- „Uzdrowiciel” nie żyje. Anatolij Kaszpirowski miał nowotwór
- Leon XIV do niemieckich duchownych: strzeżcie jedności z następcą Piotra
- Dogonić Bośnię. Ostrożny optymizm po masakrze na Stadionie Narodowym
- Krwawa łaźnia na Haiti. Ponad 5 tys. ofiar wojen gangów
- Myśliwce z Korei zaczęły patrole na wschodniej granicy Polski
