Wyszukano wyników: 10000
Współczesna szkoła: znam chemię kwantową i rachunek różniczkowy, a sfera duchowa i etyczna nie istnieje
Starożytni Rzymianie mówili: „non scholae, sed vitae discimus” – uczymy się nie dla szkoły, ale dla życia. Program nauczania współczesnej polskiej szkoły sugeruje, że jest dokładnie odwrotnie. Szkoła przekazuje ogrom informacji, które nie mają większego związku z życiem. Sfera duchowa i etyczna nie liczy się, tak jakby w ogóle nie istniała. Czy musi tak być? Bynajmniej – o ile rodzice nie będą biernie patrzeć na to, co wymyśli MEN.
Nowości w serwisie
- Abp Gallagher po wizycie w Moskwie: nie umywamy rąk, jesteśmy gotowi pomóc
- „Kościół w Polsce będzie zabiegał o właściwe miejsce religii w szkole” – zapewnił katechetów abp Polak
- Tajna misja szefa CIA w Moskwie. Padła propozycja trójstronnego szczytu
- Ukraiński generał: Kreml wyznaczył swoim żołnierzom zadanie zajęcia Donbasu do 31 grudnia
- „Nie wolno” – to także misja Kościoła. Abp Galbas do katechetów o aborcji, homomałżeństwach i surogacji
- UK: Marsz dla Życia przed kolejną próbą legalizacji wspomaganego samobójstwa
- Kto właściwie stracił głowę?
- Nepal: już 626 ofiar śmiertelnych powodzi. Rząd wpuści do kraju zagranicznych ratowników
- „Nie wszystko, co ludzie mówią i piszą, to prawda”. Poczobut o roli dziennikarzy
- Nie każde pieczywo jest takie samo. Naukowcy wskazują na związek z chorobami jelit
