Znaleziono 1364 wyników

Biblioteka Opoki DODANE 08.02.2008

Pisarze nawróceni (2)

Fragment książki: Joseph Pearce, "Pisarze nawróceni . Inspiracja duchowa w epoce niewiary", Fronda, Warszawa 2007 (rozdział 2)

Przegląd Powszechny 4/2012 DODANE 12.04.2012

Z dala od cichego kącika

Do kogo należy przestrzeń publiczna? Czy jest w niej miejsce na sztukę? Jeśli tak - to jaką?

L\'Osservatore Romano DODANE 13.09.2000

Kronika pielgrzymki do Ziemi Świętej

Kronika pielgrzymki Jana Pawła II do Ziemi Świętej 20-26.03.2000

Idźmy razem wolni i posłuszni

Papież Franciszek DODANE 17.03.2017

Idźmy razem wolni i posłuszni

Przemówienie do uczestników 36. Kongregacji Generalnej Towarzystwa Jezusowego, 24.10.2016

Jan Kracik, Michał Rożek DODANE 28.10.2010

Religijność wyrzutków

Fragmenty książki p.t. "Hultaje, złoczyńcy, wszetecznice w dawnym Krakowie. O marginesie społecznym XVI-XVII w."

Przewodnik Katolicki 49/2011 DODANE 02.12.2011

Mój piciorys

Zdzichu, zawodowy kierowca. Nie pije od 14 lat, bo zrozumiał że alkohol stał się w jego życiu absolutnym władcą

Jazda autostradą duchowego rozwoju

Przemysław Radzyński, Kamil, Arkadiusz Zboźniowie DODANE 24.07.2015

Jazda autostradą duchowego rozwoju

Z Panem Bogiem albo się działa na sto procent, albo się odbębnia. A On nie lubi jak się odbębnia, nie lubi przeciętniactwa. W Apokalipsie mówi o tym dobitnie, że lepszy jest zimny albo gorący; letnim się brzydzi, letniego wypluje

L\'Osservatore Romano DODANE 07.06.2002

Kronika podróży do Kazachstanu i Armenii

Kronika podróży Jana Pawła II do Kazachstanu i Armenii, 22-27.09.2001)

Paul Feyerabend, grabarz "racjonalizmu"

Jan Lewandowski DODANE 24.05.2018

Paul Feyerabend, grabarz "racjonalizmu"

Kim był filozof Paul Feyerabend? Dlaczego jego "Dialogi o wiedzy" są tak przydatne w rozmaitych debatach światopoglądowych?

Prof. Jędrzejko: Cyfrowe piekiełko naszych dzieci

Opoka News DODANE 11.09.2021

Prof. Jędrzejko: Cyfrowe piekiełko naszych dzieci

„Nasze dzieci tkwią w szumie informacyjnym, jeszcze nie w piekle, ale w piekiełku. Powinni towarzyszyć im tam mama i tata, potem nauczyciele. Prorozwojowy potencjał sieci wykorzystuje jedna czwarta dzieci i młodzieży. Resztę trzeba tego nauczyć” – mówi w rozmowie z PAP prof. Mariusz Jędrzejko.

131 / 135

reklama

Copyright © Fundacja Opoka.
Wszelkie prawa zastrzeżone. Zgłoś błąd