Wyszukano wyników: 703
„Brak zakorzenienia w prawdzie i dobru”. Reforma 26 psuje nauczanie historii
Zamiast obowiązkowych treści mamy ogólnikowe „efekty uczenia się”, nie ma mowy o obiektywnej prawdzie, a zakres nauczania znowu zmniejszono – tak wyglądać będzie nauka historii w szkole po wcieleniu Reformy 26. Nową podstawę programową historii przeanalizował dr Artur Górecki z Centrum Edukacyjnego Ordo Iuris.
Nowości w serwisie
- „Pierwsza pomoc dla duszy i ciała”. Kościoły w Neapolu schronieniem przed falą upałów
- Strzelanina pod Hamburgiem. Pięć osób zginęło
- Tora i Chrystus
- Play: światłowód stał się infrastrukturą codziennego życia i warunkiem rozwoju nowoczesnej gospodarki
- Po upałach nadciągają burze. Alerty pogodowe w 13 województwach
- Ofiara przemysłu płodności: „potraktowano mnie jak bydło hodowlane”
- List św. Klemensa Rzymskiego to najstarsze zachowane świadectwo męczeństwa św. Piotra w Rzymie
- Trzej polscy metropolici z paliuszami: znak jedności z papieżem i zobowiązanie do służby
- Putin odrzuca ukraińską propozycję ograniczenia działań wojennych
- Leon XIV w uroczystość świętych Piotra i Pawła: komunii nie buduje się przez usztywnianie stanowisk
