Znaleziono 298 wyników
Żadna rodzina i szkoła – także katolicka nie uniknie konfrontacji z tym demoralizującym przedmiotem
„Wielu rodziców uwierzyło w przekaz minister Barbary Nowackiej, że nowy przedmiot – edukacja zdrowotna to troska o zdrowie dzieci i młodzieży. To, co budzi największe kontrowersje, jest przed nimi ukrywane” – mówi Opoce Marek Puzio z Instytutu Ordo Iuris. Wniosek o wypisanie dziecka z kontrowersyjnych zajęć pobrało ponad 14 tys. rodziców.
Tranzycje dla 12-latków po teleporadzie
„To nie jest terapia. To ideologiczna indoktrynacja z licencją kliniczną” – napisali aktywiści grupy Gays Against Groomers o przychodni kierującej dzieci na tranzycję płciową. W Stanach Zjednoczonych od pół roku obowiązuje zakaz finansowania zabiegów tzw. zmiany płci u nieletnich. Jednak zakłady prowadzące taką działalność nadal istnieją.
Parlamentarny Zespół na rzecz Katolickiej Nauki Społecznej przeciw działaniom MEN
Członkowie zespołu wzywają Barbarę Nowacką do wycofania się z rozporządzenia ograniczającego lekcje religii w szkole oraz do podjęcia dialogu z Kościołem. Apelują także o zaprzestanie indoktrynacji dzieci oraz ograniczania praw obywateli w dostępie do nauczania religii lub etyki w placówkach oświatowych.
Współczesna szkoła: znam chemię kwantową i rachunek różniczkowy, a sfera duchowa i etyczna nie istnieje
Starożytni Rzymianie mówili: „non scholae, sed vitae discimus” – uczymy się nie dla szkoły, ale dla życia. Program nauczania współczesnej polskiej szkoły sugeruje, że jest dokładnie odwrotnie. Szkoła przekazuje ogrom informacji, które nie mają większego związku z życiem. Sfera duchowa i etyczna nie liczy się, tak jakby w ogóle nie istniała. Czy musi tak być? Bynajmniej – o ile rodzice nie będą biernie patrzeć na to, co wymyśli MEN.
Päivi Räsänen: mówmy dzieciom o Bogu, uczmy je prawdziwych wartości, poświęcajmy im czas
Współczesna kultura zachodnia zatruta jest przez fałszywy obraz wolności, który twierdzi, że wychowanie religijne jest niepotrzebne, bo dzieci same sobie wybiorą, w co będą chciały wierzyć. Fińska posłanka, Päivi Räsänen wskazuje, że jest dokładnie odwrotnie. Wolność w oderwaniu od głębszego sensu staje się karykaturą wolności, a wychowanie bez odniesienia do wartości – antywychowaniem.
7 mitów na temat edukacji. Czego naprawdę potrzebuje twoje dziecko?
Jak wyobrażasz sobie przyszłość swojego dziecka? Czy chciałbyś, żeby było mądre, samodzielne, miało dobre relacje z innymi, umiało sobie poradzić w różnych sytuacjach życiowych? A może, żeby było bogate? A może po prostu – szczęśliwe? Zanim odpowiesz na to pytanie, warto uświadomić sobie, jak wiele mitów krąży na temat edukacji.
