Znaleziono 2468 wyników
„Dzięki obecności lekcji religii w szkole możliwe jest integralne wychowanie człowieka”. Oświadczenie Komisji Wychowania Katolickiego
Wobec pojawiających się w przestrzeni publicznej negatywnych postaw i opinii odnośnie do lekcji religii w szkole Komisja Wychowania Katolickiego pragnie podkreślić katechetyczne i wychowawcze znaczenie szkolnego nauczania religii – czytamy w oświadczeniu Komisji Wychowania Katolickiego Konferencji Episkopatu Polski w sprawie lekcji religii w szkole.
Ks. Rakowski: „ja na katechezie nie przygotowuję do matury, ale uczę chrześcijańskiego życia”
Poznański katecheta, ks. Radosław Rakowski podkreśla, jak ważna jest w przestrzeni szkolnej katecheza. To nie jest lekcja podobna do innych, to nie religioznawstwo, ale przestrzeń, w której uczniowie mogą uczyć się żyć po chrześcijańsku, mogą też zadawać pytania o trudne sprawy. Gdyby zabrakło w szkole katechezy, co miałoby wypełnić tę pustą przestrzeń?
Bp Osial o decyzjach MEN: bardzo boli, że nie było porozumienia wymaganego przez prawo
To, co czyni obecnie MEN odnośnie do lekcji religii w szkole, nie ma precedensu w historii III RP – podkreśla bp Osial. Na rozporządzeniu o organizacji lekcji religii z 1992 roku podpisało się Ministerstwo i 12 kościołów. Dotychczas takie podejście było normą, tym razem jednak ze strony MEN nie było woli osiągnięcia porozumienia, tylko fasadowe „konsultacje”, które nie brały pod uwagę stanowiska Kościołów.
Episkopat: zaniepokojenie i sprzeciw wobec planowanej degradacji roli lekcji religii w szkołach
Komisja Wychowania Katolickiego KEP wyraziła zaniepokojenie i sprzeciw wobec zapowiedzi zmian dotyczących organizacji lekcji religii w szkołach. „Wszelkie zmiany odnośnie do organizacji lekcji religii w szkole publicznej winny dokonywać się zgodnie z obowiązującym prawem i w porozumieniu z Kościołami i związkami wyznaniowymi”.
Projekt obowiązkowej „edukacji zdrowotnej” to seksualna indoktrynacja, a nie przekaz zdrowej wiedzy!
Rząd przedstawił radykalny projekt obowiązkowej szkolnej edukacji seksualnej. Pod pozorem „zdrowia” propagowane są treści nie mające nic wspólnego ze zdrowiem, a raczej z seksualną indoktrynacją. Tego typu programy były już wprowadzane w krajach zachodnich, m.in. w Anglii, która właśnie zaczyna się z nich wycofywać, dostrzegając wybitnie negatywne skutki.
