Wyszukano wyników: 1211
„Brak zakorzenienia w prawdzie i dobru”. Reforma 26 psuje nauczanie historii
Zamiast obowiązkowych treści mamy ogólnikowe „efekty uczenia się”, nie ma mowy o obiektywnej prawdzie, a zakres nauczania znowu zmniejszono – tak wyglądać będzie nauka historii w szkole po wcieleniu Reformy 26. Nową podstawę programową historii przeanalizował dr Artur Górecki z Centrum Edukacyjnego Ordo Iuris.
Nowości w serwisie
- Wyrok za oblanie Pomnika Syreny. Działaczki „Ostatniego Pokolenia” skazane
- „Odpowiedź na twoje najgłębsze lęki”. Legenda o historii drzewa, z którego wykonano krzyż Chrystusa
- Noga z gazu, stoją. Od piątku więcej policyjnych kontroli na drogach
- Kubańscy komuniści zapowiadają zwolnienie ponad 2 tys. więźniów
- Wielki Piątek – Wielka Miłość
- Jezus posłuszny aż do śmierci na krzyżu
- Tak, bądź wola Twoja!
- Papież podczas Mszy Wieczerzy Pańskiej: Pan nas obmywa, abyśmy mogli odpowiedzieć na Jego miłość
- Media o orędziu Trumpa do narodu: brak konkretów, fałszywe tezy
- Ekspert o Strategii Cyberbezpieczeństwa RP: słuszna diagnoza, ale brak strategicznych pomysłów
Partner strategiczny:
Partner portalu:
