Wyszukano wyników: 10000
Współczesna szkoła: znam chemię kwantową i rachunek różniczkowy, a sfera duchowa i etyczna nie istnieje
Starożytni Rzymianie mówili: „non scholae, sed vitae discimus” – uczymy się nie dla szkoły, ale dla życia. Program nauczania współczesnej polskiej szkoły sugeruje, że jest dokładnie odwrotnie. Szkoła przekazuje ogrom informacji, które nie mają większego związku z życiem. Sfera duchowa i etyczna nie liczy się, tak jakby w ogóle nie istniała. Czy musi tak być? Bynajmniej – o ile rodzice nie będą biernie patrzeć na to, co wymyśli MEN.
Nowości w serwisie
- Zrezygnował ze wspomaganego samobójstwa, bo znalazł lekarza z powołania
- „Spójność i gotowość Sojuszu pozostają niewystarczające”. Analitycy z USA o wojnie hybrydowej Kremla
- Raport UNICEF: mimo zawieszenia broni w Strefie Gazy w ciągu 300 dni zginęło 300 dzieci
- Rosyjskie media zapowiadają wizytę szefa watykańskiej dyplomacji w Moskwie. Stolica Apostolska nie potwierdza
- Indie: katolicy napadnięci przez hinduistów tkwią w więzieniu, hinduiści na wolności
- Polskie F-35 nad Warszawą. Wojsko zaprasza na próby generalne przed defiladą
- „W tej wojnie jest wiele nienawiści”. Prezydent USA o szansach na pokój na Ukrainie
- Drzewo spadło na pielgrzymów zmierzających na Jasną Górę. Bilans nawałnic nad Polską
- Jak Polacy oceniają pierwszy rok Karola Nawrockiego? Większość wystawiła co najmniej „czwórkę”
- Biskup z Maroka: wielu wierzy, że sam przyjazd do Europy rozwiąże wszystkie problemy
