Wyszukano wyników: 10000
„Brak zakorzenienia w prawdzie i dobru”. Reforma 26 psuje nauczanie historii
Zamiast obowiązkowych treści mamy ogólnikowe „efekty uczenia się”, nie ma mowy o obiektywnej prawdzie, a zakres nauczania znowu zmniejszono – tak wyglądać będzie nauka historii w szkole po wcieleniu Reformy 26. Nową podstawę programową historii przeanalizował dr Artur Górecki z Centrum Edukacyjnego Ordo Iuris.
Nowości w serwisie
- „Nie ma demokracji bez wolnych mediów”. Prezydent reaguje na policyjny nalot na dom dziennikarza
- Powstaje watykańska Komisja ds. Sztucznej Inteligencji. Encyklika jednak nieco później
- Papież pojedzie do Francji. Podróż apostolska odbędzie się we wrześniu
- Lewandowski odchodzi z Barcelony
- Ludzie do zadań specjalnych. 20 lat Rycerzy Kolumba w Polsce
- Wspomnienie patrona Polski. Homilię wygłosi generał jezuitów o. Sosa
- Wiceszef Państwa Islamskiego zabity
- Pentagon wstrzymuje wyjazd amerykańskich żołnierzy do Polski. „Najlepsza opcja redukcji wojsk w Europie”
- Rzecznik katechetów: boimy się, że w tej kadencji Sejmu nie uda się zawrzeć kompromisu w sprawie religii w szkole
- Sukces, o którym marzyliśmy, zrujnował mnie. Ego urosło i zacząłem zdradzać żonę
Partner strategiczny:
Partner portalu:
