Wyszukano wyników: 2539
„Brak zakorzenienia w prawdzie i dobru”. Reforma 26 psuje nauczanie historii
Zamiast obowiązkowych treści mamy ogólnikowe „efekty uczenia się”, nie ma mowy o obiektywnej prawdzie, a zakres nauczania znowu zmniejszono – tak wyglądać będzie nauka historii w szkole po wcieleniu Reformy 26. Nową podstawę programową historii przeanalizował dr Artur Górecki z Centrum Edukacyjnego Ordo Iuris.
Nowości w serwisie
- Prymas: Boże Narodzenie to okazja do świadectwa miłości, cierpliwości i przebaczenia
- Patriarcha Jerozolimy: siła i nienawiść wydają się powszechnym refrenem, Bóg zaś staje się bezbronnym Dzieckiem
- „Zobacz i uwierz”
- Kolejne dokumenty w sprawie Epsteina, w których są wzmianki o Trumpie
- Papież apeluje o 24-godzinny świąteczny rozejm na Ukrainie i na całym świecie. Rosja odrzuca ten apel
- Bóg pełen mocy przychodzi do nas z miłością, jako małe dziecko. Dzielmy się tą Dobrą Nowiną z innymi!
- Dlaczego Bóg stał się Dzieckiem? Pasterkowa homilia ks. Piotra Pawlukiewicza
- Polskie grudnie, polskie Wigilie – umiłowanie Boga, który stał się człowiekiem, Jego Matki i wolnej ojczyzny
- Kard. Bustillo: w pogańskim Zachodzie dostrzegam duchowe pragnienie, które wzywa Kościół do działania
- Gdy wszystko kojarzy się z jednym... O absurdach propagandy dawniej i dziś
