Wyszukano wyników: 1906
30 lat manipulacji, czyli religia w szkole okiem „Gazety Wyborczej”
„Bywały artykuły, publikowane w odstępach nawet kilku lat, o dokładnie tej samej treści, tytule, a nawet użytej grafice. Spośród 5816 artykułów tylko 486 tekstów miało wydźwięk pozytywny” – mówi ks. dr Mateusz Wójcik, autor monografii naukowej poświęconej temu, w jaki sposób „Gazeta Wyborcza” przedstawiała naukę religii w polskich szkołach.
Elżbieta Cibor: lekcje religii są wielką wartością: pomagają budować relacje społeczne i budować swoją tożsamość
Elżbieta Cibor jest nie tylko katechetką, ale także doradcą zawodowym, oligofrenopedagogikiem, pedagogiem, terapeutą pedagogicznym, nauczycielem praktycznej nauki zawodu w zakresie rehabilitacji. Jej przekonanie o istotnej roli lekcji religii w szkole wynika z jej szerokiej wiedzy pedagogicznej i doświadczenia zawodowego.
Nowości w serwisie
- Alarm bombowy u brata papieża po napięciach wokół wypowiedzi Trumpa
- Polska przy stole G20. Prof. Adam Glapiński o roli i ambicjach naszej gospodarki
- Rodzice protestują: „Nie dla blokowania projektu o religii lub etyce w szkołach”
- Akademia Misyjna Papieskich Dzieł Misyjnych – nowa przestrzeń formacji i zaangażowania
- „Czas działania jest teraz”. Papież wzywa Kamerun do nadziei i jedności
- Wolontariat stypendystów Fundacji Dzieło Nowego Tysiąclecia. Pomoc bliźnim na co dzień
- Ks. prof. Heller: Jacy wierni, tacy księża – Kościół jest odbiciem swoich wiernych
- Prof. Tonio Borg przyjeżdża do Polski na Narodowy Marsz Życia
- Już dziś Debata Opoki o Kościele w czasach AI. Zapraszamy do Zamku Królewskiego [WSTĘP WOLNY]
- Trump ogłosił 10-dniowe zawieszenie broni między Izraelem a Libanem. Jeszcze dziś wejdzie w życie
Partner strategiczny:
Partner portalu:
