Wyszukano wyników: 10000
Współczesna szkoła: znam chemię kwantową i rachunek różniczkowy, a sfera duchowa i etyczna nie istnieje
Starożytni Rzymianie mówili: „non scholae, sed vitae discimus” – uczymy się nie dla szkoły, ale dla życia. Program nauczania współczesnej polskiej szkoły sugeruje, że jest dokładnie odwrotnie. Szkoła przekazuje ogrom informacji, które nie mają większego związku z życiem. Sfera duchowa i etyczna nie liczy się, tak jakby w ogóle nie istniała. Czy musi tak być? Bynajmniej – o ile rodzice nie będą biernie patrzeć na to, co wymyśli MEN.
Nowości w serwisie
- Mamy oczekiwać innego?
- Szpital w Sochaczewie wstrzymuje przyjęcia pacjentów. Powód jest wyjątkowo ponury
- Sokółka z kaplicą wieczystej adoracji. W 2008 roku wydarzył się tu eucharystyczny cud
- „Mówili mi, że Łódź to trudny Kościół. Śmiałem się, mówiąc: pokażcie mi Kościół, który jest łatwy”
- Droga nie na skróty. Czy polski Kościół jest gotowy postawić wyższe wymagania narzeczonym?
- Zawrzało między Tajlandią a Kambodżą. Leon XIV zaapelował o pokój i wznowienie dialogu
- Mariolodzy wzywają papieża do ponownego rozpatrzenia dokumentu – chodzi o rolę Maryi w zbawieniu
- Bóg wcielił się na poważnie i na całego. Tajemnica, która uczy trudnej sztuki wyboru
- Stany Zjednoczone będą wspierać przeciwników centralizacji UE. Także w Polsce
- Unia Europejska będzie płacić krajom trzecim, żeby wypełnić własne zasady klimatyczne
