Znaleziono 553 wyników
Bp Wojciech Osial: ministerstwo zrobiło tak, jak chciało. Wczoraj w Warszawie protestowali katecheci
„Głos biskupów potrzebuje bardzo dużego wsparcia innych środowisk: wspólnot, rodziców, stowarzyszeń, mediów” – zaapelował bp Wojciech Osial, przewodniczący Komisji Wychowania Katolickiego KEP. Wczoraj w Warszawie kilkaset osób uczestniczyło w proteście Stowarzyszenia Katechetów Świeckich w obronie lekcji religii.
Indonezja: czy Papież Franciszek zapomniał tu o „ekonomii Franciszka”?
Przy licznych okazjach Papież Franciszek mówił o swojej wizji ekonomii, która ma zaradzić problemom współczesnego świata. Tymczasem w Indonezji, gdzie te problemy widać jak na dłoni, Franciszek taktownie milczy. Skąd nagle taka spolegliwość wobec indonezyjskich władz i pazernych korporacji, niszczących ludność rodzimą i środowisko naturalne?
Diakonat kobiet, celibat i inkluzywność. Co mówi o nich przewodniczący KEP?
Abp Stanisław Gądecki podkreślił w wywiadzie dla Catholic World Report, że wprowadzenie diakonatu kobiet nie byłoby rozwiązaniem problemu, a jedynie zaognieniem sporu o święcenia kapłańskie kobiet. Bronił też zasadności celibatu, który zdaniem hierarchy jest wyraźnym znakiem, że Bóg jest drogocenną perłą.
Dziś Wielki Piątek – tajemnica Krzyża i odkupieńczej męki Chrystusa
Wielki Piątek jest dramatycznym dniem sądu, męki i śmierci Chrystusa. To jedyny dzień w roku, kiedy nie jest sprawowana Msza św. Odprawiana jest Liturgia Męki Pańskiej, a na ulicach wielu miast sprawowana jest publicznie Droga Krzyżowa. Obowiązuje post ścisły. W tym roku w wielkopiątkowej liturgii będą dwie zmiany w tradycyjnej Modlitwie Powszechnej – wprowadzono modlitwę o pokój w Ukrainie oraz poprawne tłumaczenie modlitwy za Żydów. Triduum celebrujemy również pierwszy raz od wybuchu pandemii bez obostrzeń sanitarnych.
Elżbieta Cibor: lekcje religii są wielką wartością: pomagają budować relacje społeczne i budować swoją tożsamość
Elżbieta Cibor jest nie tylko katechetką, ale także doradcą zawodowym, oligofrenopedagogikiem, pedagogiem, terapeutą pedagogicznym, nauczycielem praktycznej nauki zawodu w zakresie rehabilitacji. Jej przekonanie o istotnej roli lekcji religii w szkole wynika z jej szerokiej wiedzy pedagogicznej i doświadczenia zawodowego.
