Znaleziono 6524 wyników
Ks. Kowalczyk: hejt na Jana Pawła II nie odżywi młodych. Trzeba konfrontować ich z potężną mądrością papieża
„Nie da się odżywić hejtem, ale miłością, prawdą i fascynacją. Wojtyła, który zderzył się i zwyciężył z komunizmem i faszyzmem to postać absolutnie fascynująca dla młodego pokolenia” – tak do przełomowych badań UKSW na temat percepcji Jana Pawła II odniósł się w rozmowie z Opoką ks. Dariusz Kowalczyk, prezes Fundacji Dzieło Nowego Tysiąclecia.
Niemiecki publicysta potępia kulturę anti-aging. W najnowszej książce zachęca do odkrycia wieczności
Wielu ludzi postrzega śmierć jako największą tragedię. Ale co, jeśli wiek niesie ze sobą głębię, mądrość i prawdziwą jakość życia? Nowa książka Petera Seewalda „Odkrycie wieczności”, która w tych dniach ukazała się nakładem niemieckiego wydawnictwa Herdera, zaprasza do spojrzenia na życie z innej perspektywy.
Leon XIV bardzo wyraźnie o synodzie: ma służyć głoszeniu Ewangelii
„Pierwszą rzeczą, którą chcę powiedzieć wszystkim jest misyjność, głoszenie Ewangelii” – powiedział Leon XIV na rozpoczęcie synodalnego spotkania z ekipami synodalnymi w Watykanie. Papież przypomniał, że zgodnie z zamysłem Franciszka proces synodalny miał pomóc Kościołowi wypełniać jego podstawową rolę w świecie, czyli dawanie świadectwa o Jezusie aż po krańce ziemi.
Głos Benedykta XVI rozbrzmiewa na nowo. Premiera książki z nigdy wcześniej niepublikowanymi kazaniami
W świecie, który coraz częściej zagłusza ciszę i gubi sens słów, powraca głos, który potrafił mówić łagodnie, a zarazem z mocą proroka. Benedykt XVI, papież rozumu i serca, teolog i mistyk, znów przemawia – tym razem z kart książki Pan trzyma nas za rękę. To wyjątkowa publikacja: po raz pierwszy czytelnik otrzymuje nieznane homilie Benedykta z lat 2005–2017, wygłaszane w prywatnych kaplicach.
List Apostolski o edukacji Leona XIV powinien trafić do MEN. „Człowiek nie jest profilem kompetencji”
List Apostolski papieża Leona XIV o edukacji przypomina, że wychowanie nie jest tylko procesem przekazywania wiedzy, ale formowaniem człowieka – jego sumienia, ducha i relacji. Papież przypomina, że edukacja, z której usuwa się wymiar duchowy, staje się fragmentaryczna – uczy kompetencji, ale nie mądrości; przekazuje informacje, lecz nie uczy rozeznania.
