Wyszukano wyników: 2130
Współczesna szkoła: znam chemię kwantową i rachunek różniczkowy, a sfera duchowa i etyczna nie istnieje
Starożytni Rzymianie mówili: „non scholae, sed vitae discimus” – uczymy się nie dla szkoły, ale dla życia. Program nauczania współczesnej polskiej szkoły sugeruje, że jest dokładnie odwrotnie. Szkoła przekazuje ogrom informacji, które nie mają większego związku z życiem. Sfera duchowa i etyczna nie liczy się, tak jakby w ogóle nie istniała. Czy musi tak być? Bynajmniej – o ile rodzice nie będą biernie patrzeć na to, co wymyśli MEN.
Nowości w serwisie
- Pożegnalny dar papieża Franciszka
- Trump: gdyby Izrael anektował Zachodni Brzeg, straciłby całe poparcie USA
- Brakuje publikacji o ogromnej skali pomocy duchownych Żydom podczas II wojny światowej
- Pierwsza od czasów reformacji modlitwa króla Anglii z Papieżem. Wydarzenie ma charakter historyczny
- Niemiecki publicysta potępia kulturę anti-aging. W najnowszej książce zachęca do odrycia wieczności
- Serce Jezusa „mocno bije” na Podlasiu. Fenomen kultu NSPJ w Milejczycach zostanie zbadany
- Ponad 5 mld ludzi żyje w krajach, w których nie ma wolności religijnej
- Badania potwierdzają: wiara katolicka rozkwita tam, gdzie są żywe wspólnoty i gdzie jest Eucharystia
- Rabkoland: Odkryj rodzinny park rozrywki w Małopolsce
- Szkody górnicze – kto może uzyskać odszkodowanie i jak zgłosić roszczenie?
