Wyszukano wyników: 10000
Współczesna szkoła: znam chemię kwantową i rachunek różniczkowy, a sfera duchowa i etyczna nie istnieje
Starożytni Rzymianie mówili: „non scholae, sed vitae discimus” – uczymy się nie dla szkoły, ale dla życia. Program nauczania współczesnej polskiej szkoły sugeruje, że jest dokładnie odwrotnie. Szkoła przekazuje ogrom informacji, które nie mają większego związku z życiem. Sfera duchowa i etyczna nie liczy się, tak jakby w ogóle nie istniała. Czy musi tak być? Bynajmniej – o ile rodzice nie będą biernie patrzeć na to, co wymyśli MEN.
Nowości w serwisie
- Senatorowie za związkami jednopłciowymi. Ustawa trafi do prezydenta
- Papież przesyła pomoc ofiarom trzęsienia ziemi w Wenezueli
- We wspomnienie Matki Bożej Uzdrowienia na Jasną Górę pielgrzymować będą chorzy
- Michał Dworczyk: ukraińskie władze uznały, że Polska nie jest już strategicznym partnerem
- Stan nadzwyczajny po trzęsieniu ziemi. Caritas Polska rusza z pomocą do Wenezueli
- Magnificat a „Tusku, musisz”
- „Referendum!” Burzliwa sesja rady Waszawy w sprawie Szpitala Południowego
- Ilu jest takich „Dawidków” w polskich szpitalach? Kolejna sygnalistka: u nas nikt nie reaguje!
- 1700 km śladami św. Stanisława Kostki. Młodzi idą z Wiednia do Rzymu w intencji powołań
- Tragiczny bilans trzęsień ziemi w Wenezueli drastycznie rośnie. Już 164 ofiary śmiertelne
