Znaleziono 1275 wyników

Andrzej Kiciński DODANE 09.08.2007

Dorosły jako podmiot katechezy

Katecheza dorosłych we wspólnocie Kościoła

Przegląd Powszechny 9/2010 DODANE 03.09.2010

Czytanie między symbolami

Koncepcje mesjanistyczne to próba odczytania zamysłów Boga względem ludzkości i poszczególnych narodów

Wacław Maślanka, Agata Adamowicz DODANE 10.02.2005

Jak wpłynąć na poprawę życia Polaków?

Czego brakuje w społeczeństwie polskim, aby mogło istotnie być społeczeństwem obywatelskim

Biblioteka Opoki DODANE 15.09.2008

Niektóre słabości polskiej formacji seminaryjnej

Niektóre słabości polskiej formacji seminaryjnej - uwagi na marginesie dyskusji "Jak formować przyszłych formatorów"

Mieczysław Pociejuk DODANE 06.02.2009

Sztuka pomagania

Artykuł z tygodnika Echo katolickie 06 (710)

Chrześcijanie idą pod prąd

Benedykt XVI DODANE 09.08.2013 AKTUALIZACJA 01.12.2021

Chrześcijanie idą pod prąd

Katecheza podczas audiencji generalnej 23.01.2013

Cudownie przywrócony do życia

HAH DODANE 17.01.2020

Cudownie przywrócony do życia

O cudownej interwencji, czyli uzdrowieniu małego chłopca za wstawiennictwem abp. Fultona Sheena

Jan Paweł II DODANE 14.01.2002

Trzeba obalić mury i przezwyciężyć nieufność

Przemówienie papieskie podczas spotkania z intelektualistami i przedstawicielami ukraińskich elit - pielgrzymka na Ukrainę, 23.06.2001

Michael L. Cook DODANE 27.06.2001

Wiarygodność Ewangelii

Fragment "101 pytań o Jezusie": Jeżeli Ewangelie są interpretacją i same były interpretowane w ciągu wieków, skąd wiemy, że stykamy się z "prawdziwym" Jezusem?

Kard. Mamberti: otworzyć się na Chrystusa w konkrecie życia

Opoka News DODANE 24.11.2019

Kard. Mamberti: otworzyć się na Chrystusa w konkrecie życia

Krzyż Chrystusa to nie przegrana, lecz zwycięstwo. Jezus króluje z Krzyża - pociąga wszystkich do siebie w wolności. Każdy jest zaproszony, aby przyjąć Jego Królestwo i dać temu konkretny wyraz - oto duch homilii wygłoszonej dziś na Wawelu.

79 / 83

reklama

Copyright © Fundacja Opoka.
Wszelkie prawa zastrzeżone. Zgłoś błąd