Wyszukano wyników: 6119
„Brak zakorzenienia w prawdzie i dobru”. Reforma 26 psuje nauczanie historii
Zamiast obowiązkowych treści mamy ogólnikowe „efekty uczenia się”, nie ma mowy o obiektywnej prawdzie, a zakres nauczania znowu zmniejszono – tak wyglądać będzie nauka historii w szkole po wcieleniu Reformy 26. Nową podstawę programową historii przeanalizował dr Artur Górecki z Centrum Edukacyjnego Ordo Iuris.
Nowości w serwisie
- Ambasador Iranu w Watykanie: to papież uchronił nas przed zagładą
- Pełne sieci
- Ciekawy projekt resocjalizacyjny na Sycylii: z więzienia do pracy w klasztorze klauzurowym
- „Relacja z Maryją jest dostępna dla każdego z nas” – reżyser o filmie „Maryja. Matka papieża”
- Jak pokonać kryzys? Co piątek na OPOCE świadectwa małżeństw, które przetrwały
- Przymus stał się faktem. „Edukacja zdrowotna” będzie obowiązkowa
- USA: cicha odnowa Kościoła na peryferiach, duża rola wspólnot
- Ekonomista: nowe reguły w budżecie NFZ sprawią, że będzie presja na oszczędności kosztem pacjentów
- Porozumienie pokojowe pod znakiem zapytania. Hezbollah wznowił ataki, Iran wstrzymuje ruch w cieśninie Ormuz
- Izrael: miejsca święte w Jerozolimie od czwartku otwarte bez ograniczeń
Partner strategiczny:
Partner portalu:
