Znaleziono 3797 wyników
Dokument Końcowy II sesji Synodu: kluczowe słowa to „relacje” i „więzi”
Dokument końcowy drugiej sesji XVI Zwyczajnego Zgromadzenia Ogólnego Synodu Biskupów przypomina, że synodalność, jest „drogą odnowy duchowej i reformy strukturalnej, aby uczynić Kościół bardziej zaangażowanym i misyjnym”. Wskazuje też na fakt, że proces synodalny ma za zadanie odnowić we współczesnym świecie „proroczą siłę” Soboru Watykańskiego II.
Kult Najświętszego Serca Jezusowego: Polska była pierwsza, jeszcze przed objawieniami w Paray-le-Monial
Jutro, z okazji 350. rocznicy pierwszych objawień Serca Jezusa z 1673 roku, zostanie opublikowana czwarta encyklika papieża Franciszka „Dilexit nos” (On nas umiłował). Podobnie jak w przypadku Miłosierdzia Bożego, Polska była prekursorem tego kultu, i to na długo przed objawieniami, które otrzymała Małgorzata Maria Alacoque.
Wojownicy Maryi organizują noc duchowej walki w Dolinie Śmierci
Podczas Nocy walki o Boże błogosławieństwo dla Polski chcemy błagać o to, aby nasza Ojczyzna wypełniona była modlitwą wszystkich ludzi, aby Polacy realizowali w codzienności Bożą wolę, by zaniechane zostały działania legislacyjne mające na celu zabijanie bezbronnych dzieci nienarodzonych – zapowiada Kamil Kowalczyk, koordynator wspólnoty Wojownicy Maryi.
„Bóg idzie ze swoim ludem”. Orędzie Ojca Świętego Franciszka na 110. Światowy Dzień Migranta i Uchodźcy 2024
W Orędziu na Dzień Migranta i Uchodźcy 29 września 2024 papież zachęca do refleksji nad tym, że wszyscy jesteśmy „w drodze”, nie mając na ziemi swojego trwałego domu, tak jak Izraelici zmierzający do ziemi obiecanej. Z tej świadomości wypływa wzajemna troska o siebie, a zwłaszcza o najsłabszych i najbardziej potrzebujących, do których należą migranci.
Jak dobrze wychować dziecko? Zaufanie, podmiotowe podejście, zdrowe wartości – to trzy ważne klucze
Nie ma prostej recepty na wychowanie dziecka. Jednak nie wszystko jest płynne: zdrowe wartości, podmiotowe traktowanie i spójność wychowania ze strony rodziców, szkoły i Kościoła to czynniki kluczowe. Niestety obecne władze oświatowe nie pojmują tej fundamentalnej zasady, traktując dzieci przedmiotowo dla realizacji własnych celów ideologicznych.
