Znaleziono 5373 wyników
TK wydał wyrok w sprawie lekcji religii w szkole: „Rozporządzenie MEN w całości niezgodne z konstytucją”
Rozporządzenie Minister Edukacji Narodowej Barbary Nowackiej zmieniające zasady organizacji lekcji religii w szkole zostało w całości uznane za niezgodne z konstytucją przez Trybunał Konstytucyjny. To powinno zakończyć batalię prawną, jednak rządząca koalicja wielokrotnie pokazała już, jak wygląda według niej szacunek dla prawa, kwestionując za pomocą przedrostka „neo” wszystko, z czym się nie zgadza.
Nowe wytyczne edukacji seksualnej w katolickich szkołach archidiecezji hamburskiej promują agendę LGBT
Nowe wytyczne wychowania seksualnego w katolickich szkołach archidiecezji hamburskiej promują agendę LGBT i są, według ekspertów, owocem niemieckiej Drogi Synodalnej. Jak pisze NCR, rodzice katoliccy są pozbawieni możliwości ochrony dzieci – nauczanie domowe jest w Niemczech zakazane. Obrońcy rodziny liczą na interwencję Papieża Leona XIV.
Przełomowy wyrok w USA: rodzice mają prawo wycofać dzieci z zajęć promujących treści sprzeczne z wiarą
Sąd Najwyższy Stanów Zjednoczonych wydał przełomowy wyrok w sprawie wolności religijnej, stając po stronie chrześcijańskich i muzułmańskich rodziców z Maryland, którzy sprzeciwili się obowiązkowej obecności ich dzieci na zajęciach w szkołach, na których wykorzystywane były książki z postaciami LGBT+.
Szkoła według „światopoglądu otwartego”, czyli szkoła wbrew dzieciom, wbrew rodzicom, wbrew wartościom
Prawo rodziców do wychowania dzieci zgodnie z wyznawanym światopoglądem i systemem wartości nie ma znaczenia, gdy władze oświatowe „wiedzą lepiej”. To, z czym mamy do czynienia w Polsce jest niestety częścią większego, światowego problemu. Oficjalne deklaracje mówiące o „dialogu” i „otwartości” nijak się mają do oświatowej praktyki, która wyklucza z tego dialogu wszystkich, którzy myślą inaczej niż minister.
Parlamentarny Zespół na rzecz Katolickiej Nauki Społecznej przeciw działaniom MEN
Członkowie zespołu wzywają Barbarę Nowacką do wycofania się z rozporządzenia ograniczającego lekcje religii w szkole oraz do podjęcia dialogu z Kościołem. Apelują także o zaprzestanie indoktrynacji dzieci oraz ograniczania praw obywateli w dostępie do nauczania religii lub etyki w placówkach oświatowych.
