Stechnicyzowana wizja szkoły: rugowanie edukacji religijnej odziera nas z tego, co najwznioślejsze w życiu

Maciej Górnicki DODANE 14.06.2024 AKTUALIZACJA 14.06.2024

Stechnicyzowana wizja szkoły: rugowanie edukacji religijnej odziera nas z tego, co najwznioślejsze w życiu

Usuwanie ze szkół religii czy przedmiotów obejmujących szeroko rozumianą kulturę to sprowadzanie szkolnego kształcenia wyłącznie do przygotowania do przyszłej aktywności zawodowej. Czy jednak naprawdę tylko po to żyjemy, aby pracować? Czy tylko po to istnieje szkoła?

Służyć prawdzie

Andrzej Adamski opr., Andrzej Kiciński DODANE 17.06.2016

Służyć prawdzie

Rozmowa z nowym prorektorem Katolickiego Uniwersytetu Lubelskiego, o roli KUL-u i jego przyszłości

Józef Krukowski DODANE 31.01.2013

Edukacyjny efekt dodatni

Słyszymy twierdzenia, że religia w szkołach nie przynosi dobrych efektów, że jest "niekonstytucyjna" - fakty jednak przeczą tym tezom

Jolanta Krasnowska-Dyńka, Piotr Tomasik DODANE 26.09.2012

Wszyscy potrzebujemy katechezy

Jakie zmiany niesie ze sobą Podstawa programowa katechezy Kościoła katolickiego w Polsce?

Jacek Wł. Świątek DODANE 21.03.2012

Tragedia krótkowidza, czyli jak się pieli grządki

Czy elementy nawet tylko zbliżone do doktryny religijnej nie będą mogły istnieć w przestrzeni publicznej?

1 / 1

reklama

Copyright © Fundacja Opoka.
Wszelkie prawa zastrzeżone. Zgłoś błąd