Edukacja to nie wegetacja. Jubileusz Świata Wychowania, Leon XIV zachęca do patrzenia „ku górze”
W czasie, kiedy w Polsce toczy się bój o wychowanie młodego pokolenia, papież Leon XIV zwraca uwagę, że „pustka serca” u młodego człowieka może być wywołana przez społeczeństwo niezdolne do wychowania w sferze duchowej. O edukacji jako drodze do pełni człowieczeństwa, do budowania pokoju, prawdy i braterstwa mówił dziś Ojciec Święty podczas Jubileuszu Świata Wychowania.
Szkoła według „światopoglądu otwartego”, czyli szkoła wbrew dzieciom, wbrew rodzicom, wbrew wartościom
Prawo rodziców do wychowania dzieci zgodnie z wyznawanym światopoglądem i systemem wartości nie ma znaczenia, gdy władze oświatowe „wiedzą lepiej”. To, z czym mamy do czynienia w Polsce jest niestety częścią większego, światowego problemu. Oficjalne deklaracje mówiące o „dialogu” i „otwartości” nijak się mają do oświatowej praktyki, która wyklucza z tego dialogu wszystkich, którzy myślą inaczej niż minister.
„Ewangelia życia” – jak pomagać młodym w dojrzałym przeżywaniu seksualności?
Młodość to czas odkrywania własnej seksualności, przygotowania do dorosłego życia, uczenia się sztuki dokonywania właściwych wyborów. Aby pomóc młodym lepiej przeżyć ten czas, prowadząc ich do dojrzałości, WT UŚ i Wydział Duszpasterstwa Rodzin Kurii Metropolitalnej w Katowicach organizują sesję zatytułowaną „Ewangelia życia. Wiosna. O płci, miłości i życiu”.
Współczesna szkoła: znam chemię kwantową i rachunek różniczkowy, a sfera duchowa i etyczna nie istnieje
Starożytni Rzymianie mówili: „non scholae, sed vitae discimus” – uczymy się nie dla szkoły, ale dla życia. Program nauczania współczesnej polskiej szkoły sugeruje, że jest dokładnie odwrotnie. Szkoła przekazuje ogrom informacji, które nie mają większego związku z życiem. Sfera duchowa i etyczna nie liczy się, tak jakby w ogóle nie istniała. Czy musi tak być? Bynajmniej – o ile rodzice nie będą biernie patrzeć na to, co wymyśli MEN.
Päivi Räsänen: mówmy dzieciom o Bogu, uczmy je prawdziwych wartości, poświęcajmy im czas
Współczesna kultura zachodnia zatruta jest przez fałszywy obraz wolności, który twierdzi, że wychowanie religijne jest niepotrzebne, bo dzieci same sobie wybiorą, w co będą chciały wierzyć. Fińska posłanka, Päivi Räsänen wskazuje, że jest dokładnie odwrotnie. Wolność w oderwaniu od głębszego sensu staje się karykaturą wolności, a wychowanie bez odniesienia do wartości – antywychowaniem.
Daj świadectwo! Rusza akcja „Posyłam dziecko na religię”
Niech Twoje słowa i zaangażowanie będą inspiracją dla innych. Wspólnie pokażmy, że katecheza to coś więcej niż lekcja – to droga budowania wartości i wiary w przyszłość – zachęcają inicjatorzy akcji „Posyłam dziecko na religię”. Można wziąć w niej udział, publikując posty w mediach społecznościowych i udostępniając grafiki z hasztagiem #posylamdzieckonareligie.
