Wyszukano wyników: 326
Danych nie ma, ale też jest całkiem znośnie. Warto było walczyć w sprawie tzw. edukacji zdrowotnej
Informacje o frekwencji na EZ trudno sprzedać w korzystny sposób. Nie można powiedzieć, że dzieci wypisali bimbrownicy ze ściany wschodniej, a w centrach biznesowo-kulturalnych szkoły pękają w szwach od uczniów przywożonych przez rodziców zrównoważonymi środkami transportu – bo marnie wyszło nawet w Krakowie, Warszawie i Gdańsku.
Religia w szkole – jak wygląda sytuacja w różnych krajach Europy?
W zdecydowanej większości państw europejskich, za wyjątkiem Francji (oprócz Alzacji i Lotaryngii), Białorusi, Bułgarii, Słowenii i Rosji, nauczanie religii odbywa się w ramach systemu oświaty publicznej. Przyjęty w Polsce model jest bliski temu, jaki obowiązuje w większości krajów Unii Europejskiej. Pojawiające się coraz częściej w polskiej debacie publicznej propozycje ograniczenia bądź usunięcia nauczania religii ze szkół pozostają w sprzeczności z tradycją dominującą w przestrzeni europejskiej.
„Edukacja zdrowotna” wciąż bez podręcznika. Miał być wysyłany 15 września
Do przedmiotu forsowanego przez ministerstwo edukacji nadal nie przygotowano żadnego podręcznika. Resort edukacji wciąż prowadzi postępowanie w sprawie dopuszczenia dwóch książek, ale tylko dla szkół ponadpodstawowych. Wydawnictwo obiecuje wysyłać je klientom od 30 września. Tymczasem termin wypisania dziecka z zajęć mija wcześniej.
Rządowy kurs o „różnorodności płciowej” dla nauczycieli tzw. edukacji zdrowotnej
Szkolenie miało na celu „poszerzenie wiedzy uczestników na temat «tożsamości płciowej i różnorodności płciowej»” i „rozwinięcie umiejętności rozpoznawania potrzeb «uczniów transpłciowych i niebinarnych» – informuje „Nasz Dziennik”. W kursie wzięli udział nauczyciele przedmiotu, który miał chronić przed przemocą w internecie i uczyć higieny.
PFROŻ nie chce likwidacji Wychowania do Życia w Rodzinie. Apeluje o dłuższy termin konsultacji
Polskiej Federacji Ruchów Obrony Życia w liście do Minister Edukacji Narodowej domaga się uzasadnienia przyczyn, dla których powołanie nowych przedmiotów: edukacji zdrowotnej i edukacji obywatelskiej ma łączyć się z obligatoryjną likwidacją przedmiotu Wychowanie do Życia w Rodzinie. „Wnioskujemy o przedłużenie terminu konsultacji społecznych o jeden miesiąc” – napisał zarząd.
Bp Osial: MEN łamie prawo
Religia i etyka to przedmioty, które mocno stawiają pytanie o wartości, ich wymiar moralny, wychowawczy jest bardzo znaczący. Czy chodzi nam o dobre wychowanie młodego człowieka? Dlaczego Ministerstwo nie chce wprowadzić etyki jako obowiązkowego przedmiotu dla tych, co rezygnują z religii? Jest etyka ważna? – pyta bp Wojciech Osial.
Nowości w serwisie
- Leon XIV zaprasza na drogę Wielkiego Postu: pokuta nie ogranicza – prowadzi do wolności i pełni miłości Boga
- „Bez żalu i wahania" – były rektor anglikańskiego seminarium w Oxfordzie został katolikiem
- Uroczystości w Płocku: objawienie dane św. Faustynie przyniosło nową perspektywę – bliskość Boga
- Gdzie Piotr, tam Kościół – święto Katedry św. Piotra
- Radna Gdańska pisze do prezydent Dulkiewicz ws. nękania proliferów na Zaspie
- Głośny apel Papieża w rocznicę wojny na Ukrainie: niech umilknie broń!
- 800 lat po śmierci: wierni po raz pierwszy oddają cześć szczątkom św. Franciszka
- Tu zaczęło się orędzie Miłosierdzia – mija 95 lat od objawień w Płocku
- Religijne zobojętnienie
- USA: Trump zapowiedział podniesienie globalnej stawki celnej z 10 do 15 procent
