Wyszukano wyników: 10000
W jednej klasie, ale nie zawsze razem. Nowe badanie ujawnia niewidzialne bariery w szkolnej codzienności
Prawie co drugi rodzic dziecka neuroatypowego doświadczył presji, by przenieść je do innej klasy lub szkoły. 43% rodziców nie zdaje sobie sprawy, jak powszechna jest neuroatypowość w polskich placówkach edukacyjnych, a 71% nigdy nie szukało informacji na ten temat. Za tymi liczbami kryją się dzieci, które chcą po prostu mieć przyjaciół, chodzić na urodziny kolegów i czuć się częścią klasy. Najnowszy raport „Wiele rytmów w jednej szkole”, przygotowany w ramach kampanii społecznej Kaufland Polska i Fundacji Avalon „Inny rytm to nie błąd. To nowa piosenka”, pokazuje, jak wiele zależy od zrozumienia i reakcji dorosłych.
Nowości w serwisie
- Nowo odkryte planetoidy będą nosić imiona bł. ks. Sopoćki oraz o. Józefa Mariana Maja
- Jedyne poza USA centrum serwisowania pocisków PAC-3 do systemów Patriot powstanie w Polsce
- Chrześcijanie w Pakistanie żyją w ciągłym lęku przed ekstremizmem – alarmuje brat zamordowanego ministra
- Pastor ogłosił, że ma dwie żony. Monogamia jest „niebiblijna” – twierdzi
- Przesłanie Leona XIV na spotkanie w Asyżu: Nie ma żadnej świętej wojny – tylko pokój jest święty!
- Premier Norwegii o negocjacjach z Putinem: Europa nie może pozwolić USA na monopol w tej kwestii
- Kolejny zwrot w sprawie ZOO Łączna: zwierzęta pozostaną pod opieką pracowników, dyrektor wraca do pracy
- 40 lat temu w Asyżu Jan Paweł II przypomniał światu, że „pokój nosi imię Jezusa Chrystusa”
- Jego znajomi boją się mieć dzieci. On dzięki pomocy humanitarnej skończył studia i teraz sam pomaga
- Kard. Nemet po wyborach w Serbii: radość i nadzieja. OSW studzi jednak nadmierne oczekiwania
