Wyszukano wyników: 2660
Współczesna szkoła: znam chemię kwantową i rachunek różniczkowy, a sfera duchowa i etyczna nie istnieje
Starożytni Rzymianie mówili: „non scholae, sed vitae discimus” – uczymy się nie dla szkoły, ale dla życia. Program nauczania współczesnej polskiej szkoły sugeruje, że jest dokładnie odwrotnie. Szkoła przekazuje ogrom informacji, które nie mają większego związku z życiem. Sfera duchowa i etyczna nie liczy się, tak jakby w ogóle nie istniała. Czy musi tak być? Bynajmniej – o ile rodzice nie będą biernie patrzeć na to, co wymyśli MEN.
Nowości w serwisie
- Idziemy za Chrystusem żywym i prawdziwym. Obchodzimy uroczystość Bożego Ciała
- Henry Nowak nie zginął przez nieudolność policjantów, tylko z powodu państwowej ideologii
- Ekspertka ONZ: ciało surogatki nie należy już do niej
- Lawina się nie zatrzymuje. Minister Kotula chce adopcji dzieci przez pary jednopłciowe
- „Wielkie dzieła rodzą się z małych ziaren i wielkich serc...”
- „Civitas Christiana” na przekazaniu relikwi bł. Stefana Wyszyńskiego do jego bazyliki tytularnej w Rzymie
- Tymczasowy numer telefonu do weryfikacji — jak go zdobyć i kiedy warto używać
- Szumilas nadal szefową komisji. Katecheci pytają: co dalej z projektem popartym przez pół miliona Polaków?
- Połowiczne zwycięstwo właściciela Facebooka w sporze z Unią Europejską
- Leon XIV do Polaków: niech udział w procesjach eucharystycznych będzie odważnym świadectwem wiary!
