Znaleziono 341 wyników
Sprzeciw wobec planowej demoralizacji dzieci i młodzieży w szkołach
Pakiet rozwiązań ogłoszonych przez min. Leszczynę „Bezpieczna, świadoma Ja” nie ma wiele wspólnego z faktycznym bezpieczeństwem i świadomością. Jest wynikiem politycznych kalkulacji i narusza prawo rodziców do wychowania dzieci zgodnie z własnymi przekonaniami, promując antykoncepcję „awaryjną” i aborcję. Wprowadzający te pomysły nie liczą się z poważnymi konsekwencjami, jaki przyniesie to dla dzieci i młodzieży.
Jan Demczak z Zakładów Wzbogacania Rud „Wolontariuszem Roku 2023” w KGHM
Uczy, bawi, pielęgnuje historię – KGHM przyznał po raz pierwszy tytuł „Wolontariusz Roku 2023” najbardziej aktywnemu i wspierającemu akcje charytatywne pracownikowi miedziowej spółki. Tytuł otrzymał Jan Demczak z Zakładów Wzbogacania Rud, który od lat przybliża działalność firmy najmłodszym mieszkańcom Zagłębia Miedziowego.
Reżyser o filmie „Powołany 2”: zachęca, by w życiu być oryginałem, a nie kserokopią
„Film „Powołany 2” ma prowokować widzów do stawiania pytań o swoją życiową drogę. Pomóc mają w tym cztery inspirujące historie nawróceń: gangstera, międzynarodowej modelki, narkomana i niedoszłego samobójcy” – mówi w rozmowie z Opoką o fabularyzowanym dokumencie reżyser, Jan Sobierajski. Film wchodzi do kin 1 marca.
200 000 zł na wsparcie edukacji od Enei. 40 laureatów Enei Akademii Talentów nagrodzonych stypendiami
Zakończyła się V, rekordowa edycja Enei Akademii Talentów. Spośród 2 000 zgłoszeń uczniów szkół podstawowych i ponadpodstawowych, jury oraz internauci wybrali 40 osób, które otrzymają stypendia o wartości 5 000 zł. Zwycięzcy przeznaczą pieniądze na rozwój swoich talentów, np. na udział w dodatkowych zajęciach, konkursach, zawodach czy projektach zgodnych z ich zainteresowaniami.
Elżbieta Cibor: lekcje religii są wielką wartością: pomagają budować relacje społeczne i budować swoją tożsamość
Elżbieta Cibor jest nie tylko katechetką, ale także doradcą zawodowym, oligofrenopedagogikiem, pedagogiem, terapeutą pedagogicznym, nauczycielem praktycznej nauki zawodu w zakresie rehabilitacji. Jej przekonanie o istotnej roli lekcji religii w szkole wynika z jej szerokiej wiedzy pedagogicznej i doświadczenia zawodowego.
