Wyszukano wyników: 2679
Współczesna szkoła: znam chemię kwantową i rachunek różniczkowy, a sfera duchowa i etyczna nie istnieje
Starożytni Rzymianie mówili: „non scholae, sed vitae discimus” – uczymy się nie dla szkoły, ale dla życia. Program nauczania współczesnej polskiej szkoły sugeruje, że jest dokładnie odwrotnie. Szkoła przekazuje ogrom informacji, które nie mają większego związku z życiem. Sfera duchowa i etyczna nie liczy się, tak jakby w ogóle nie istniała. Czy musi tak być? Bynajmniej – o ile rodzice nie będą biernie patrzeć na to, co wymyśli MEN.
Nowości w serwisie
- Wybitna szachistka prezydentem Węgier? Magyar usłyszał od Judit Polgar: „Nie, dziękuję”
- Kard. Czerny w Nairobi: Chrześcijanin nie może naśladować świata, ale ma być w świecie jak zaczyn
- Kolejna transza pomocy dla Ukrainy zatwierdzona przez MFW. To blisko 700 mln dolarów
- Minister infrastruktury: zajęcie pieniędzy PAŻP w procesie Polski z Pfizerem to groźny precedens
- Rozrzutny Siewca
- Ekshumacje na Wołyniu przynoszą kolejne odkrycia. Ujawniono szczątki co najmniej 38 osób
- CBOS: Karol Nawrocki liderem rankingu zaufania. Tusk i Trzaskowski notują wyraźne spadki
- Mundial był udany dla Polaków [komentarz wideo]
- Czy szpital na Brochowie stanie się centrum aborcji? Zatrudnienie Gizeli Jagielskiej budzi kontrowersje
- Szkaplerz nie jest amuletem. Prowadzi do zbawienia
