Wyszukano wyników: 4541
Współczesna szkoła: znam chemię kwantową i rachunek różniczkowy, a sfera duchowa i etyczna nie istnieje
Starożytni Rzymianie mówili: „non scholae, sed vitae discimus” – uczymy się nie dla szkoły, ale dla życia. Program nauczania współczesnej polskiej szkoły sugeruje, że jest dokładnie odwrotnie. Szkoła przekazuje ogrom informacji, które nie mają większego związku z życiem. Sfera duchowa i etyczna nie liczy się, tak jakby w ogóle nie istniała. Czy musi tak być? Bynajmniej – o ile rodzice nie będą biernie patrzeć na to, co wymyśli MEN.
Nowości w serwisie
- „Tajemnica mojego syna”. Posłuchaj świadectwa matki bł. Carla Acutisa
- Błąd Trumpa, za który zapłacą inni
- Robert Bąkiewicz ma zakaz zbliżania się do przejść granicznych. „To polityczna presja, chcą nas uciszyć”
- Bóg niesprawiedliwy
- Nawrocki ogłosił skład doradców prezydenckich. „Eksperci w swoich dziedzinach”
- Wielka pielgrzymka kobiet do Piekar. I wielka misja kobiety: prorokini prawdy i miłości
- Można ćpać, byle ostrożnie? Szokujące treści w rozporządzeniu o tzw. edukacji zdrowotnej
- Wszystko na jedną kartę
- Ukraińscy eksperci z żalem o „zwycięstwie” Putina na szczycie na Alasce. Trump „podarował mu ten sukces”
- Dlaczego MEN zmniejsza dotacje na edukację domową? „To zawłaszczanie dzieci od najmłodszych lat”
