Wyszukano wyników: 5663
Współczesna szkoła: znam chemię kwantową i rachunek różniczkowy, a sfera duchowa i etyczna nie istnieje
Starożytni Rzymianie mówili: „non scholae, sed vitae discimus” – uczymy się nie dla szkoły, ale dla życia. Program nauczania współczesnej polskiej szkoły sugeruje, że jest dokładnie odwrotnie. Szkoła przekazuje ogrom informacji, które nie mają większego związku z życiem. Sfera duchowa i etyczna nie liczy się, tak jakby w ogóle nie istniała. Czy musi tak być? Bynajmniej – o ile rodzice nie będą biernie patrzeć na to, co wymyśli MEN.
Nowości w serwisie
- Co z gwarancjami bezpieczeństwa dla Ukrainy i Europy? Zakończyła się pierwsza runda negocjacji trójstronnych
- „Polska potrzebuje bohaterów”. Prof. Nowak o tragedii w Krakowie i sile narodowej wspólnoty
- Abp Galbas zaprasza na Mszę Świętą za Ojczyznę. „Już dawno nie byliśmy tak smutni”
- Walka o niepodległość
- Nagrody „Pro Redemptione” wręczone. Pięciu kapłanów docenionych za posługę i działalność
- 2,5 mln wiernych na Mszy Świętej z papieżem w Buenos Aires. „Argentyński naród potrzebuje radości”
- Ukraina przekaże Polsce technologie antydronowe
- W cierpieniu mówi o „cudzie Boga”. To świadectwo umknęło mediom
- Proces zabójcy Charliego Kirka odłożony na rok 2028
- „Opowieść wigilijna” w wykonaniu kleryków. Wyjątkowy spektakl w warszawsko-praskim seminarium
