Znaleziono 3408 wyników
Elżbieta Cibor: lekcje religii są wielką wartością: pomagają budować relacje społeczne i budować swoją tożsamość
Elżbieta Cibor jest nie tylko katechetką, ale także doradcą zawodowym, oligofrenopedagogikiem, pedagogiem, terapeutą pedagogicznym, nauczycielem praktycznej nauki zawodu w zakresie rehabilitacji. Jej przekonanie o istotnej roli lekcji religii w szkole wynika z jej szerokiej wiedzy pedagogicznej i doświadczenia zawodowego.
Episkopat: zaniepokojenie i sprzeciw wobec planowanej degradacji roli lekcji religii w szkołach
Komisja Wychowania Katolickiego KEP wyraziła zaniepokojenie i sprzeciw wobec zapowiedzi zmian dotyczących organizacji lekcji religii w szkołach. „Wszelkie zmiany odnośnie do organizacji lekcji religii w szkole publicznej winny dokonywać się zgodnie z obowiązującym prawem i w porozumieniu z Kościołami i związkami wyznaniowymi”.
Prof. A. Motyl o wywiadzie z Putinem: uderza mnie jednoczesna ignorancja i jego obsesja na punkcie historii
„Uderza mnie jego oderwanie od rzeczywistości i ewidentne przekonanie, że wie wszystko o wszystkim. To cecha prawdziwego dyktatora, który popełnił strategiczne błędy i będzie je popełniał nadal” – komentuje prof. Alexander Motyl, amerykański politolog. Wywiad amerykańskiego komentatora politycznego Tuckera Carlsona z prezydentem Rosji przeczytało 20 milionów internautów.
