Wyszukano wyników: 10000
Współczesna szkoła: znam chemię kwantową i rachunek różniczkowy, a sfera duchowa i etyczna nie istnieje
Starożytni Rzymianie mówili: „non scholae, sed vitae discimus” – uczymy się nie dla szkoły, ale dla życia. Program nauczania współczesnej polskiej szkoły sugeruje, że jest dokładnie odwrotnie. Szkoła przekazuje ogrom informacji, które nie mają większego związku z życiem. Sfera duchowa i etyczna nie liczy się, tak jakby w ogóle nie istniała. Czy musi tak być? Bynajmniej – o ile rodzice nie będą biernie patrzeć na to, co wymyśli MEN.
Heglowska dialektyka w wydaniu min. Nowackiej: nieobowiązkowy znaczy obowiązkowy
„Jeśli przedmiot ma sens, powinien być obowiązkowy” – twierdzi minister Barbara Nowacka w odniesieniu do edukacji zdrowotnej. Niestety w odniesieniu do religii i etyki w szkole nagle zasada ta przestaje działać. To typowo Heglowska dialektyka, w której próżno szukać jakiegokolwiek sensu. Chodzi wyłącznie o osiąganie politycznych celów.
Nowości w serwisie
- Warszawskie spotkanie promujące surogację nie odbędzie się. Ordo Iuris: to efekt protestów
- Dzwony i minuta ciszy w całym kraju. Norwegia żegna króla Haralda V
- Zderzenie pociągu z ciężarówką w Sokolnikach Suchych. Zmarła jedna z ciężko rannych osób
- Kochajcie waszych nieprzyjaciół
- Feministki kontra kobiety. Od marksizmu do feminizmu
- Ellen Page – aktor niechcianx
- Parlament Liechtensteinu zagłosował za legalizacją aborcji. Książę Alois: nie podpiszę tej ustawy
- 24 października IV Ogólnopolska Pielgrzymka WTM Sychar na Jasną Górę
- Kolejny biskup wyświęcony w Chinach. To zwolennik sinizacji chrześcijaństwa, uległy wobec komunistów
- Najsilniejszy ostrzał od kwietnia. Już prawie 100 dol. za baryłkę ropy
